-
1948 BCE
humanismo exótico
Los saberes y las ciencias “productivas” hicieron que poco a poco se desarrollaran nuevos programas académicos para el trabajo, la producción y la economía. -
1947 BCE
La Filosofía de la Educación Nacional
"Humanismo democrático" . Formar al hombre en la plenitud de sus atributos físicos y morales, ubicado perfectamente en su medio y en su tiempo como factor positivo del trabajo de la comunidad, tiene que ser la meta de un sistema educativo moderno -
1401 BCE
Humanismo renacentista
El humanismo renacentista es un movimiento intelectual, filosófico y cultural europeo estrechamente ligado al Renacimiento cuyo origen se sitúa en la Italia del siglo XV (especialmente en Florencia, Roma y Venecia), con precursores anteriores, como Dante Alighieri, Francesco Petrarca y Giovanni Boccaccio. -
400 BCE
humanismo democratico
-
400 BCE
Antiguedad Clásica
Con los sofistas se inicia una etapa de gran importancia en el desarollo del humanismo, al cual define dicho autor "como la idea de la formación humana" que se emparenta con la llamada educación "general" humana, que tiene en Grecia también su origen. -
Period: Jan 1, 1401 to Dec 31, 1500
Él principio y final del humanismo renacentista
Es llamado el «Siglo de las Innovaciones» y abre la era de los descubrimientos. Lo perteneciente o relativo a este siglo en el mundo renacentista italiano suele denominarse como cuatrocentista. -
Period: 1476 to 1492
la edad media
Una época en la que el nivel de vida dio algunos pasos atrás, es cierto; pero de grandes leyendas y una riqueza artística sin parangón. La Edad Media comprende unos 1000 años, los que van desde la caída del Imperio Romano de Occidente, en el 476, hasta el descubrimiento de América, en 1492. -
Humanismo exótico:descubrimiento y reconocimiento de otras culturas y otros mundos posible.
La cosmovisión que se tenia del viejo continente estaba basada en concebir a Europa como el centro del mundo. -
Colaboración de Docentes
"El humanismo democrático significa, en seguida, capacitación moral de ciudadano para la práctica de las instituciones libres. Desde las etapas iniciales del proceso educativo hasta su culminación son indispensables para el ejercicio de los derechos y el cumplimiento de los deberes que implica el régimen democrático. -
ARPANET . Red de la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada
Leonard Kleinrock, fue uno de los desarrolladores más destacados de la red de computadoras, creada por encargo del departamento de defensa de los Estados Unidos, utilizada como medio de comunicación entre las diferentes instituciones académicas y estatales. -
Period: to
EL HUMANISMO DIGITAL 4.0: UN NUEVO RENACIMIENTO SIGLO XXI
Es la respuesta a cómo debemos usar estos instrumentos y posibilidades. Es un esquema que nos mueve a restaurar los valores humanistas en el uso y los fines de la tecnología, que debe estar siempre al servicio del ser humano para hacer nuestra vida más sencilla y plena -
Humanismo cristiano
Se lanza el comunicado papal Rerum Novarum de León XIII. Dio una doctrina social que pudiera contraponerse al liberalismo y al socialismo. -
WWW (World Wide Web)
Tim Berners-Lee y Robert Cailliau, Desarrollan la W.W.W (World Wide Web) sistema de distribución de documentos de hipertexto o hipermedia, conectados a través de Internet. -
MOSAIC
Mac Andreesen y Eric Bina, introducen el primer navegador web capaz de mostrar imágenes en línea. -
Importancia de la Educación Humanista
Hablar de una educación Humanista, implica hacer referencia a aquel tipo de Educación que pretende formar integralmente a las personas como tales , a convertir a los educandos en miembros útiles para si mismos y para los demás miembros de la Sociedad. Es por eso que pone énfasis, además de los temas curriculares, en la enseñanza de normas, valores y creencias que fomenten el respeto y la tolerancia entre las personas. Sin estos conceptos claros, como ya dije , no podríamos hablar de Educación. -
Humanismo y democracia
Hoy la educación en casi todo el mundo sólo está produciendo máquinas utilitarias con mucha información pero sin capacidad de análisis, en lugar de ciudadanos preparados para decidir por sí mismos, de encontrar sus propias respuestas. -
GENERACIÓN “Z” O CENTENNIALS,
-
WEB 1.0 Las marcas ingresan a la web
Las marcas comenzaron a crear sus propias páginas web, comunicaban información básica sobre sus productos y servicios, además de enseñar su misión y visión, páginas estáticas no interactivas, solo existía el libro de visitas, formularios enviados a través de correo electrónico. -
BIG DATA
MICHAEL COX Y DAVID ELLSWORTH, investigadores (NASA) publican un artículo con el concepto BIG DATA. Conjunto de datos o combinaciones de conjuntos de datos cuyo tamaño, complejidad y velocidad de crecimiento dificultan su captura, gestión, procesamiento o análisis mediante tecnologías y herramientas convencionales, tales como bases de datos relacionales y estadísticas convencionales, dentro del tiempo necesario para que sean útiles. -
GOOGLE ACADÉMICO
Buscador avanzado, que permite a los usuarios buscar copias físicas o digitales de artículos, ya sea en línea o en bibliotecas, uso eficaz y manipulación de información y comunicación asertiva de la información enfocada a la resolución de problemas. -
FACEBOOK, Mark Zuckerberg
La red social más exitosa, conocida y popular de Internet.
Facilidad de compartir contenido (links, fotos o vídeos), interface sencilla, facilidad de convertirse en miembro y crear una cuenta, facilidad que agrega el chat , integración de mensajes y correos electrónicos; recomendaciones de nuevos amigos, exitosas páginas de fans beneficiosas para negocios, empresas y marcas, La posibilidad de los desarrolladores de crear aplicaciones integrarlas ypara ganar dinero por ello. -
WEB 3.0 o Web Semántica
Jeffrey Zeldman, DATA WEB, el primer paso hacia la Web semántica; el objetivo es que los datos estructurados sean accesibles, se han comenzado a hacer experimentos con integraciones y aplicaciones en diferentes páginas, todo esto marca el inicio de un ciclo en donde los avances se darán principalmente en el backend, convirtiendo los sistemas en máquinas más inteligentes, capaces de adaptarse a las necesidades, mediante la integración, organización y personalización de la información. -
TWITTER
Jack Dorsey, Desarrollo la red social que permite enviar mensajes de texto plano y corto, Twitter ha estado entre los diez sitios web más visitados del mundo. -
INSTAGRAM
Desarrollada por Facebook, su función es subir fotos y vídeos, Se estima que el crecimiento de Instagram tiene relación con las nuevas funcionalidades que agrego a través de los años, una de ellas es Instagram shopping. -
INDUSTRIA 4.0, CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Automatización de procesos, debido al uso de Internet, y la información en la nube. Inicia la personalización de productos, flexibilidad en la producción en masa, la tecnología automatizada al introducir métodos de optimización, autoconfiguración, auto-diagnóstico, conocimiento y apoyo a trabajadores en trabajos cada vez más complejos. Robótica, inteligencia artificial, nanotecnología, computación cuántica, biotecnología, Internet de las cosas, impresión 3D y vehículos autónomos. -
Telepatía artificial: Neurolink
Elon Musk, proyecto que espera poder conectar el cerebro humano a una interface con una computadora, mediante una capa de inteligencia artificial, con el fin de generar un bloqueo en la comunicación neuronal anormal que genera el Parkinson y la persona pueda controlar sus movimientos normalmente. -
WEB 4.0
El concepto de Web 4.0 se basa en explotar las posibilidades de la Web 3.0 en un modelo de interacción con el usuario más completo y personalizado. Así, no se limitará a mostrar información en tiempo real, sino que dará soluciones concretas a las necesidades del usuario, ejm noticias, meteorología, estadísticas. ect