LINEA TIEMPO

  • Educación dirigida bajo un departamento de escuelas

    Educación dirigida bajo un departamento de escuelas
    Impulsado por Sarmiento promulgaba la autonomía del sistema escolar respecto de las universidades
  • Period: to

    Sarmiento desplegó su estrategia educativa

    Desde el Departamento de Escuelas del estado de Buenos Aires y como senador de la Legislatura provincial
  • Primera revista pedagógica

    Primera revista pedagógica
    Anales de la Educación Común
  • Period: to

    Presidencia Mitre

  • Censo

    Ministro de Justicia, Culto e Instrucción Pública,
    Eduardo Costa, mandó hacer un censo sobre el estado de la educación en el país. Solamente las provincias de San Juan, La Rioja y San Luis respondieron a su pedido de informes, pero los datos aportado permitieron diagnosticar el deplorable estado de la educación nacional.
  • Creación Colegio Nacional

    Creación Colegio Nacional
    El colegio de cs morales se transforma en el colegio nacional
  • Period: to

    Creación diecisiete colegios nacionales.

  • Decreto creación Colegios Nacionales

    De Catamarca, Tucumán,Mendoza, San Juan y Salta.
  • Costa plantea dos rumbos de la educación enciclopedista y práctica

    Esas dos orientaciones, una enciclopédica y la Otra
    práctica, serían materia de discusión en las décadas siguientes tftuto
    entre un sector más tradicionalista y otro más moderno de la oligarquía,
  • Period: to

    Segunda presidencia Sarmiento

    Con Nicolás Avellaneda como ministro de Justicia e Instrucción Pública.
  • Censo Nacional

    Reveló que más de un millón de personas no sabían leer ni
    escribir, sobre una población total de 1.737.076 habitantes. La disparidad entre la ciudad y la campaña era notoria.
  • Creacion Escuela normal de Parana

    Creacion Escuela normal de Parana
  • Period: to

    Fundación 38 escuelas normales,

    Acordes al modelo paranaense.
  • Ley de Subvenciones Escolares

    Sistematizó la ayuda económica de la Nación a las provincias. Le
    destinaba fondos del Tesoro nacional para construir edificios para escuelas públicas, adquirir mobiliario, libros y útiles y pagar honorarios de profesores.
  • Period: to

    Presidencia Nicolás Avellanda

  • Ley de educación comun prov de Bs As

    Enseñaza Primaria gratuita y obligatoria
  • Ley de Capitalización los establecimientos y edificios públicos

    Se convirtió en Capital Federal la ciudad de Buenos Aires.
  • Period: to

    Presidencia Roca

  • Primer Congreso Pedagógico Sudamericano

    Se negó a que participaran delegados
    de todo el país, prefiriendo una reunión más cerrada para decidir los destinos de la educación nacional.