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570 BCE
PITÁGORAS
Definío cómo “filosofo”, actividad propia de los hombres amantes a la virtud, tenía una fuerte convicción de que el universo estaba signado por patrones numéricos. Ejemplo:
Armonia y percepcion; la musica, el como la proposición y las relaciones numéricas estan presentes especialmente en la teoría musical, podemos destacar que las proporciones y relaciones numéricas en la musica pueden afectar difrectamente la calidad del sonido y la experciencia auditiva. -
384 BCE
ARITÓTELES
El filosofo afirmo que “Todos los hombres tienen naturalmente el deseo de saber” Ejemplo:
Este sostenia que buscar un término medio en un lugar de extremos opuestos es escencial; Eres un lider empresarial y te enfrentas a la desición de establecer precios para tus productos, si fijas precios demasiados altos podrias explotar a tus clientes; pero si los bajas demasiado pondrías en riesgo la sostentabilidad de tu empresa, por ende hay que buscar un termino medio entre lo bueno y lo malo. -
341 BCE
EPICURO DE SAMOS
Autor de por lo menos trescientos escritos; es fundador principal y maestro de la escuela filosófica epicúrea y buscaba una vida centrada en el placer tranquilo y aucenscia de dolor.
Ejemplo: tomar decisicones relacionadas con tu estilo de vida y bienestar; reflexiones sobre las elecciones en terminos de como contrubuye a una vida placentera y libre de dolor a largo plazo en busca de placer sensato y sostenibles. -
336 BCE
ZENON DE CITIO
Se centraba en la filosofia de lo racional.moral y natural, su base fue la moral de los filósofos cínicos. Utilizar el razonamiento paradogico para asi lograr muchas cosas. Ejemplo:Imagina que has liderado un proyecto importante en tu carrera profesional y, a pesar de esfuerzos, el proyecto no ha tenido éxito. Aplicar los principios estoicos implica abordar la experiencia con calma, aprender de la adversidad y cultivar la virtud en la respuesta al revés. -
335 BCE
ESCUELA "LICEO"
El nombre proviene del Liceo, fundado por Aristóteles en la Antigua Atenas, donde surgió la escuela peripatética.Aristóteles, discípulo de Platón y maestro de Alejandro Magno, cuya escuela también se conoce como el Liceo de Aristoteles. en los cuales participaron estos tres garndes filosofos. -
300 BCE
ESCUELA ESTOICA
La escuela estoica fue una escuela filosófica de la antigua Grecia fundada por Zenón de Citio. Los estoicos creían en la importancia de la autodisciplina, la razón y la aceptación de la naturaleza para alcanzar la paz interior y la virtud. La filosofía estoica ha influido y sigue siendo relevante en la actualidad, especialmente en la psicología moderna, donde se utiliza en enfoques terapéuticos como la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT). -
1225
TOMÁS DE AQUINO
La felicidad es el bien supremo del hombre”
Su aportación fue briandar la integración del pensamiento de Aristóteles en el tradicional neoplatonismo. Defendia la compatibilidad entre la rázon y lo religioso. Razonamiento ético y las virtudes. Ejemplo:Utilizar el razonamiento ético para evaluar las consecuencias a corto y largo plazo de nuestras acciones. Aquino abogaba por el uso de la razón para comprender y aplicar los principios éticos en situaciones concretas. -
JOHN LOCKE
Este filósofo decia que
“El estado natural del hombre es la igualdad” tambien tenia su propio conepto de tolerancia y nos decia que el conocimiento solamente lo determina la experiencia derivada de la percepción sensorial.
Ejemplo: eres un gerente de una empresa y te enfrentas a una situación sobre la distribución de bonificaciones entre tus empleados.Te aseguras de que la decisión contribuya al bien común, promoviendo un ambiente laboral positivo y motivador que beneficie a la organización. -
DAVID HUME
Filósofo escocés cuyo pensamiento y reflexiones en torno a la moral y al conocimiento fueron de vital importancia durante el desarrollo de la Ilustración europea.
Ejemplo:imagina que observas que siempre enciendes el interruptor de la luz y la habitacion se ilumina, siguiendo el principio de hume en lugar de asumir la accion que encederá la luz el interruptor, este se basa mas en pensar que otro tipo de factores pueden pasar y ocacionar y no simplmente irte por lo logico. -
IMMANUEL KANT
Buscó, por encima de todo, enseñar al ser humano a pensar por sí mismo y a rechazar los dogmas de todo tipo, que destruyen la razón y someten el libre pensamiento a ideas fijas. Ejemplo: Imagina que has hecho una promesa importante para ayudar con una tarea esencial en un momento crucial. Sin embargo, surge una situación imprevista que te impide cumplir esa promesa, aplicar la ética de Kant implica cumplir con la promesa a pesar de las dificultades, ya que actuar de acuerdo con el deber. -
SOREN KIERKEGAARD
“La vida consiste en elegir y es de esta forma como se ve adesarrollando nuestra existencia”
Habla mas que nada de centrarse en la importancia de la subjetividad y la elección individual Ejemplo: imagina que te enfrentas a una descion importante en tu vida como elegir una carrera en lugar de seguir la opcion que parece mas lógica o socialmente aceptable kierkegaard abogaria por una reflexión profunda sobre quién eres como individuo y cuáles son tus valores fundamentales y que te funciona. -
KARL MARX
“La filosofía es producto del intelecto humando y etse dependia de el orden social e historico”
Decia que el hombre solo INTERPRETABA<< cuando se trataba de TRANSFORMAR>>
Ejemplo: imagina que trabajas en una fabrica donde los trabajadores estan siendo explotados, aplicando lo de marx: los trabajaodres podiran luchar por mejores laborales y por ultimó instanciar la propiedad colectiva o control democráctico, esto respersentraia un movimiento hacia la abollicación de la propiedad privada . -
MAX SHELER
Sugiere la necesidad de superar toda ética de corte formal, como lo es la ética kantiana, apesar que esta se considera como la doctrina más lograda que se posee en materia de ética filosófica.
Ejemplo: imagina que trabajas en un equipo en un lugar de trabajo y te enfrentas a un desafio de comunicación y colaboración, aplicando la filosofia el uso de la empatia para entender mejor la persepctivas y valores de tus colegas en lugar de simplemente asumir que todos compartimos los mismos valores.