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SOÑANDO CON LOS RED
En esta década se inicia a vislumbrar lo que en el 2002 sera la definición oficial por la UNESCO de los RED -
UNIDADES CURRICULARES
Se inicia a definir las unidades curriculares y con ello su respuesta a las necesidades particulares de los estudiantes, lo anterior es retomado de Gerard -
Definición del Comité
Se presenta según Willey la definición del nuevo concepto explicado por el comité para la estandarización para la tecnología como nos lo recuerda Chincilla (2016) en el libro electrónico multimedial. -
Objeto Educacional
Apple presenta su trabajo sobre el objeto educacional en el cual recopila los programas educativos. -
Objeto de Conocimiento
Para Merril la organización del conocimiento, lo que se va a enseñar y en donde está enmarcado es de suma importancia y a estos elementos los denomina OBJETO DE CONOCIMIENTO -
RECURSOS EDUCATIVOS
Se genera el debate por la conceptualización dada por la IEEE, ya que Merril no reconoce todo el significado y lo encierra delimitándolo mejor. -
CONCEPTO DEFINITIVO
En este año gracias a la intervención de le UNESCO se logra construir lo que nació en la década de los 60, los RED. https://www.youtube.com/watch?v=zEr5hIPJRDU -
OPEN UNIVERSITY
Se presenta el primer curso completo formado por OA de manera exitosa con los diferentes componentes discursivos, interactivo y reflexivo. -
RED COLOMBIA
El MEN se adentra con la definición de RED en la importancia de as tics y los diferentes programas desde el gobierno por aprovechar las posibilidades de los RED
