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SANCION DE LA CONSTITUCION NACIONAL
Es la constitución que sentó las bases jurídicas del Estado de la actual República Argentina, con el nombre oficial de Confederación Argentina -
Ley de Subvenciones Nacionales .Ley Nº 463
Entre 1870 y 1890 se generó en todo el país un marco legal para la educación elemental que echó las bases para los modelos de gobierno del sistema.
En 1871 se sancionó la Ley de Subvenciones Nacionales (Ley Nº 463) que autorizaba el financiamiento nacional de la instrucción pública de las provincias -
CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN
28 de enero de 1881.
Se decreto creando el Consejo Nacional de Educación para el gobierno y administración de las escuelas primarias públicas ubicadas en la ciudad de Buenos Aires. -
Evento. Primera huelga de la docencia argentina.
La huelga era en contra del Estado educador y del docente servil.
la Liga Nacional de Maestros llamó a la docencia primaria de Capital Federal a la huelga en reclamo del pago puntual de los haberes. -
EL PRIMER CONGRESO PEDAGÓGICO
El Congreso Pedagógico, llamado Internacional en su momento, se desarrolló en Buenos Aires durante abril y mayo de 1882.
Los delegados fueron convocados para discutir sobre el estado de la educación, los medios para impulsar su progreso, el influjo de los poderes públicos en su desarrollo y el estudio de la legislación educativa. -
Ley 1420
Ley de Educación Común.
La escuela cambió para siempre. Se construyeron edificios notables y se impusieron las aulas por grados, con pizarron, pupitres en filas y láminas didácticas. Se suspendieron los castigos corporales a los niños y fue cuando se estableció que las clases diarias debían ser alternadas con intervalos de descanso: recreos, ejercicio físico y canto. -
LEY 1597. LEY AVELLANEDA.
Promulgación de la ley Avellaneda.
Fue la primera Ley Universitaria que fijó las bases a las que debían ajustarse los estatutos de las universidades nacionales; se refería fundamentalmente a la organización de su régimen administrativo, y dejaba los otros aspectos liberados a su propio accionar -
EL"PROYECTO VERGARA" ESCUELA NUEVA
Escuela Normal Mixta de Mercedes, en la provincia de Buenos Aires, iniciada en el año 1887 y puesta en obra en 1890. Propiciaba la autodeterminación de los alumnos en lo atinente a la conducta y en su formación disciplinar -que daba prioridad a las tareas prácticas- a través de sus propias motivaciones, sin la imposición de castigos u otras formas de autoritarismo por parte de los maestros. -
LEY 4874 LEY LAINEZ
Ley 4874, conocida como Ley Láinez, por ser su autor el periodista y senador Manuel Láinez, sobrino del escritor Miguel Cané. -
Ley 8.871. LEY SÁENZ PEÑA
Se implementa la ley Sáenz Peña que desechó el voto calificado y estableció la elección universal, secreto y obligatorio y el sistema de lista incompleta, con lo que se dio representación legislativa a la minoría. -
REFORMA SAAVEDRA LAMAS
La reforma fue una reorganización del sistema educativo, en el cual se creó una escuela intermedia entre la escuela primaria y la secundaria. -
La Educación en el período del Estado Benefactor- 1970
En el ámbito educativo, comienza una orientación de enseñanza nacionalista, patriótica y moralizante -
REFORMA UNIVERSITARIA
La reforma apuntaba a la masificación, la democratización interna y la autonomía universitarias -
REFORMA REZZANO 1920 - 1936
Reforma Rezzano Sistemas de labor y programas
las Escuelas serian un taller y un laboratorio, un lugar donde la vida se ensayaba, y donde la libertad era lo mas completa posible -
REGLAMENTACION DE LA EDUCACION PARA ADULTOS
Se establecen tres tipos de escuelas: primarias, superiores
y complementarias, estas últimas pensadas para desarrollar las aptitudes de los alumnos para el
trabajo al que se dedicaran. el Estado coloca por primera vez bajo su control a todas las
experiencias existentes de educación de adultos
creando por primera vez un “subsistema”, debilitando otras experiencias y discursos existentes. -
Estado Benefactor (se crea el Ministerio de Educación y la Comisión Nacional de Aprendizaje y Orientación Profesional)
La Educación incorpora pautas y valores sociales. Se prioriza la Construcción de Escuelas, y Universidades. La clase obrera tiene mayor acceso a los Establecimientos Educativos. -
Ley 13.031 LEY GUARDO
Fue la primera ley de educación del gobierno justicialista Esta legislación puso punto final a la larga vigencia de los cuatro artículos de la reducida Ley Nº 1.597 de 1885, “Ley Avellaneda”, que ofició de marco legal hasta entonces. -
LEY 13.229 CREACIÓN DE LA UNIVERSIDAD OBRERA NACIONAL.
en su primera parte establece la duración de los estudios del segundo nivel de la CNAOP y en su segunda parte ordena la creación de la Universidad Obrera Nacional. -
DECRETO 29.337/49
El Decreto 29.337/49 es un decreto presidencial firmado en 1949 durante el primer gobierno de Juan Domingo Perón que estableció la gratuidad de la educación universitaria. El 22 de noviembre se celebra el «Día Nacional de la Gratuidad de la Enseñanza Universitaria« en homenaje a la fecha de publicación del decreto. -
El congreso internacional de Enseñanza Media
El congreso internacional de Enseñanza Media de 1957 de Julio tuvo lugar en Córdoba, el Congreso Internacional de enseñanza Media.
Se debatieron temas como la enseñanza media orientada hacia la formación integral de todo hombre. El problema de los educadores primera solución del problema escolar. La educación, tarea común y convergente de los habientes sociales escuela familia y organismo educacionales. -
Protesta obrero-estudiantil Laica o Libre
En 1958 Hubo un movimiento laicista creado a partir de la sanción de dos leyes sancionadas durante ese gobierno: la aprobación del Estatuto del Docente y la que habilitó a las universidades privadas a emitir títulos profesionales. Fue sin dudas esta última la que motivó una gran protesta estudiantil conocida como "Laica o libre" -
PROTESTA OBRERO- ESTUDIANTIL LAICA O LIBRE
Durante 1958 ocurrió un movimiento laicista creado a partir de la situación de las leyes sancionadas durante ese gobierno con la aprobación del Estatuto del Docente y fue quien habilitó a las universidades privadas a emitir titulos profesionales. -
Creación del primer El Instituto del Profesorado Tecnico
Se creo, por decreto en 1959, el Instituto Nacional Superior del Profesorado Técnico, Los objetivos institucionales de este nuevo establecimiento educativo, fueron Formar personal docente para las distintas ramas y niveles de la educación técnica y vocacional, de acuerdo con las necesidades y exigencias de recursos humanos previsibles. Asegurar la formación general, científica y técnico- docente en el mas alto grado de acuerdo con los objetivos de nivel de cada carrera. -
Period: to
LEY 15.240 CONSEJO NACIONAL DE EDUCACIÓN TÉCNICA
Se sanciona la Ley Nº 15.240 por el Consejo Nacional de Educación Técnica (CONET), cuyo origen fue la Comisión Nacional de Aprendizaje y Orientación Profesional. Su función era la de estimular el desarrollo de actividades científicas y técnicas -
CAMPAÑA DE ALFABERIZACIÓN DE ADULTOS
La propuesta de alfabetización de adultos
que realiza el gobierno de la Unión Cívica Radical del Pueblo encabezado por el Presidente Arturo Illia. Tuvo como objetivo principal disminuir en 1.000.0000 el número de analfabetos en cuatro años. -
LEY 17.778 Universidades Provinciales
Estableció las normas referidas al funcionamiento de las universidades o institutos de Enseñanza Superior Universitaria Provinciales.
Como en el caso de las demás universidades, los profesores debían posee titulo universitario y los alumnos haber cursado los estudios secundarios. Ademas se estableció el congreso de rectores de las Universidades Provinciales -
Segundo Congreso Pedagógico Nacional de 1984
El gobierno radical de Raúl Alfonsín convocó a un Congreso Pedagógico Nacional supuestamente para atender las deficiencias del sistema educativo pero con el fin de definir si la Educación Pública debía ser Estatal o no Estatal, de lo que dependería si los colegios privados seguirían recibiendo apoyo económico del Estado y si los padres de ingresos medios y bajos podrían elegir el tipo de educación para sus hijos en escuelas de gestión privada.76 -
Asamblea del Congreso Pedagógico Nacional 1988
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Ley 24.049 Transferencia de los servicios educativos a las Provincias y CABA
Transferir a las provincias y a la municipalidad de la ciudad de Buenos Aires, los servicios educativos administrados en forma directa por el ministerio de cultura y educación y por el consejo nacional de educación técnica y las facultades y funciones sobre establecimientos privados reconocidos excepcionales. -
LEY 10.579 ESTATUTO DOCENTE
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LEY 24.195. LEY FEDERAL DE EDUCACIÓN
Fue una legislación argentina que regulaba el derecho de enseñar y aprender en todo el territorio nacional. -
LEY 24.521 LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR
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LEY 26427 Ley Nacional Pasantías Formativas.
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LEY 25.864 CICLO ELECTIVO ANUAL MÍNIMO 180 DÍAS
ciclo lectivo anual mínimo de CIENTO OCHENTA (180) días efectivos de clase, para los establecimientos educativos de todo el país en los que se imparta Educación Inicial, Educación General Básica y Educación Polimodal -
LEY 25.919 FONDO NACIONAL DE INCENTIVO DOCENTE
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Se impulsa el fortalecimiento de la ciencia y la educación tecnológica
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LEY 26.075. LEY DE FINANCIAMIENTO EDUCATIVO
Establece las magnitudes del producto bruto interno junto al gasto consolidado del gobierno Nacional.
La provincia y la ciudad autónomo de Buenos Aires destinados a la educación, ciencia y tecnología. Con un monto de manera anual y diario máximos. -
Ley 26058 de Educación Técnico Profesional
La presente ley tiene por objeto regular y ordenar la Educación Técnico Profesional en el nivel medio y superior no universitario del Sistema Educativo Nacional y la Formación Profesional. -
LEY 26.058 LEY EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL
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LEY 26.206 LEY EDUCACIÓN NACIONAL
Regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender
Promueve a la educación y el conocimiento como un bien publico y un derecho personal y social.
Reconoce a la educación como un bien social y como politica de Estado
Hace garante al Estado de los derechos de enseñar y aprender.
Responsabiliza de las acciones educativas al Estado, los municipios, las confesiones religiosas y la familia. -
LEY 13552 PARITARIAS DOCENTES
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LEY 26.150 LEY DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL
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LEY 13688.Ley de Educación Provincial
