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RENACENTISTA
Movimiento artístico cultural los Trivium y Quadrivium (artes liberales) estos saberes superiores se enseñaban solo a quienes tuvieran la posibilidad social y económica para hacerlo.
Eran los saberes necesarios para que cada persona aprendiera a observar críticamente y a expresarse adecuadamente y comunicarse en contextos cultos.
Sus valores estéticos basados en la simetría, proporción y equilibrio una expresión filosofía vista desde la época. -
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El PODER DE LA IGLESIA EN EL RENACENTISMO
La iglesia tenia un poder político sobre el comportamiento de las mujeres ya que sentían temor de que pensarán porque podrían sembrar dudas sobre la idea del mundo que les imponían dejando a un lado la religión y colocando como centro al ser humano. Es la época en la que Europa sale a la luz. -
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HECHOS HISTÓRICOS
El humanismo europeo puso en centro todo lo imaginario social del momento, habilidades, destrezas y conocimientos que permitieran entender y cambiar el mundo y logran salir del oscurantismo. -
1347
LA MUERTE NEGRA
- La peste negra mató a muchas personas en Inglaterra mejorando la economía. Las personas ricas de la época invertían en arte.
- El asedio de orleans (1448-1449) la ciencia moderna se extendió por todo el mundo como la matemáticas, física, astronomía, biología y química
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Period: 1386 to
PERSONAJES DEL RENACENTISMO
Miguel Ángel (1475-1564) con su obra David, y Leonardo Davinci (1452-1519) con su obra Anatomía Humana, Sandro Boticelli (1445-1510) con el Nacimiento de Venus, Donatello (1386-1466) Festín de Herodes.
Músico Orlando di Lasso. (1532-1594) Lágrimas de San Pedro. -
PROBLEMÀTICAS SOCIALES, ECONÓMICAS O POLÍTICAS
- El ser humano tiene el poder de transformar la sociedad más justa.
- Dominaba el feudalismo, un sistema económico cerrado que no permitía el ascenso social.
- La peste negra detuvo el crecimiento económico coincidiendo con la guerra entre los reinos húngaro y napolitano, la mortandad trajo consecuencias culturales como la prostitución.
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HUMANISMO EXÓTICO
Abarco la época de finales de siglo XVIII hasta principios del siglo XX nombrado así por Claude Levi Strauss.
Se da gracias al reconocimiento o redescubrimiento de diversidad de culturas de oriente, extremo oriente, américa y áfrica.
- Época violenta donde los países europeos gobernaban sobre otros países para saquear oro y secuestrar personas para ser utilizados como fuerza de trabajo.
- Se planteó una visión mundial y surgió de la mano de la revolución industrial. -
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Desarrollo de los nacionalismo. Nacimiento, ocaso y renacimiento de revoluciones liberales y burguesas. Friedrich Wilhelm Nietzsche. -
LAS GUERRAS
Fueron una serie de conflictos bélicos entre Francia, liderada por Napoleón y diversas naciones de Europa principalmente Gran Bretaña Austria Prusia y Rusia. Estas naciones formaron sucesivas coaliciones para enfrentar a Francia, por eso también se conoce a estos conflictos como guerras de coalición o guerra napolitana
A partir del siglo XVIII empezó a ver a los países e imperios de Oriente Medio como sociedades despóticas, débiles, necesitadas de buen gobierno y por tanto colonizable. -
PROBLEMAS SOCIALES Y ECONÓMICOS
Se generaron los mayores cambios y transformaciones económicas, tecnológicas y sociales en la historia de la humanidad, influenciando todos los aspectos en la vida cotidiana directa o indirectamente. Modifica la ciencia, la técnica y la comunicación.
El transporte da un giro drástico al tipo de vida que se llevaba en ese entonces. -
HUMANISMO DIGITAL
La acumulación masiva de datos bloquea la capacidad de atención y análisis del hombre, que acaba mecanizándose por su ineptitud para distinguir y seleccionar. La paradoja está en que los resultados que ofrecen las máquinas solo representan un momento del presente, realmente ya pasado, y pretendemos que reflejen el futuro. -
HUMANISMO DEMOCRÁTICO
Las revoluciones de independencia desarrolladas principalmente en el siglo XIX, dieron pie al nacimiento de nuevas naciones independientes conservando las buenas relaciones con los países hermanos; sin embargo muchos estados, se encontraban lejos de ser como las naciones europeas.
Se constituyen países más democráticos -
HUMANISMO DEMOCRÁTICO
"El humanismo democrático significa, en seguida, capacitación moral de ciudadano para la práctica de las instituciones libres. Desde las etapas iniciales del proceso educativo hasta su culminación son indispensables para el ejercicio de los derechos y el cumplimiento de los deberes que implica el régimen democrático. -
UNA SERIE AUTOMATIZADA DE PROCESOS
El objetivo de las universidades no es convertir en aplicados y competentes robots a los estudiantes para que ejecuten de manera automatizada una serie de procesos ya fijados en un determinado sistema. A la universidad se le puede pedir que fomente la reflexión, pero no que moldee para determinado trabajo práctico. -
REVOLUCIÓN DE LOS COMPUTADORES
Creación de los primeros ordenadores, medios de comunicación y aplicación de tecnología. -
HUMANISMO DEMOCRÁTICO Y LA PROBLEMÁTICA SOCIAL
- Diversidad entre los diferentes grupos humanos: religiosos, culturales, políticos y sociales.
- La experiencia de estas nuevas naciones entre ellas, la nuestra que se ha construido entre la tensión de querer ser desarrollados como los países mas poderosos.
- La importancia de crear acciones de solidaridad frente a la democracia para vivir en sociedad.
- La mayor dificultad radicó en construir desde la diferencia en medio de la multiculturalidad y pluralidad ciudadana.
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EL IMPULSO DE LOS ESTUDIOS DE HUMANIDADES DIGITALES
La european science foundation, organización constituida por centros de investigación de ocho países, recomienda el impulso de los estudios de humanidades digitales.
Del 2021 al 2027 El programa de financiación Europa digital propicia sistemas de educación y formación que afronten los desafíos de la digitalización, la ciberseguridad, la alfabetización mediática y la inteligencia artificial. -
LAS HUMANIDADES EN PROYECTOS TECNOLÓGICOS
Programa de innovación e investigación horizonte Europa, entre los años 2021-2027 pretende integrar las humanidades en los proyectos de desarrollo tecnológico. -
LA CULTURA DIGITAL
Cualquiera de nosotros, sin importar la edad, está viviendo las circunstancias de un entorno mediado por lo digital. Las prácticas de esta nueva cultura de nómadas digitales implican desafíos tanto para la producción económica como para la misma subsistencia de la humanidad.