Línea de tiempo en estilos de liderazgo, motivación y comunicación

  • Teoría de los rasgos

    La teoría de los rasgos parte del supuesto de que los líderes nacen, no se hacen. Es decir, que si no contabas con determinado perfil, estabas destinado a ser un seguidor de por vida.
  • Teoría del comportamiento

    Las teorías del comportamiento del liderazgo se basan en la creencia de que los grandes líderes son creados, no nacidos. Según esta teoría, las personas pueden aprender a ser líderes a través de la enseñanza y la observación.
  • Teoría de la contingencia

    El modelo de la contingencia de Fiedler propone que el desempeño eficaz de grupo depende del ajuste adecuado entre el estilo de interacción del líder con sus subordinados y la medida en la cual la situación le da control e influencia al líder. El estilo adecuado se determina según el líder, los seguidores y la situación.
  • Teoría de las Relaciones

    Los líderes involucran a todos los participantes y permite que cada uno contribuya para llegar a la visión
  • Teoría de las metas

    Evans y House, sostienen que los líderes son capaces de motivar a sus seguidores convenciéndolos de que mediante la realización de un considerable esfuerzo se pueden lograr resultados valiosos. Los líderes, por lo tanto, tendrían la capacidad de guiar a sus subordinados hacia la consecución de estas metas.
  • Teoría de la decisión normativa.

    Vroom y Yetton, proponen diferentes procedimientos para tomar decisiones que pueden derivar en instrucciones efectivas según el contexto en el que se desarrollen. Algunos de esos procedimientos son: decisiones autocráticas del líder, decisiones autocráticas posteriores a recolectar información adicional, consultas individuales, consultas con el grupo, decisiones grupales.
  • Teoría de los sustitutos del liderazgo

    Kerr y Jermier, postulan que existen determinados factores contextuales que hacen que, en algunas situaciones, el liderazgo resulte innecesario. Algunos de esos factores son: experiencia y capacidad de los subordinados, claridad de las tareas o estructuración de la organización. Estos factores funcionan como neutralizadores del liderazgo, convirtiéndolo en prescindible.
  • Teoría de la interacción: líder- ambiente- seguidor.

    Para Wofford, los efectos de la conducta del líder sobre el desempeño de los subordinados están mediatizados por cuatro variables: habilidad para realizar las tareas, motivación hacia las tareas, roles claros y apropiados, y presencia o ausencia de limitaciones ambientales.
  • Liderazgo transaccional

    El liderazgo transaccional suele darse cuando los líderes premian o, por el contrario, intervienen negativamente (sancionan) en virtud de verificar si el rendimiento de los seguidores es acorde o no a lo esperado
  • Teoría de los recursos cognitivos.

    Fiedler & García,examinan la posibilidad de que determinadas variables situacionales como el estrés interpersonal, el apoyo grupal y la complejidad de las tareas, influyen en el hecho de que algunos recursos cognitivos (inteligencia, experiencia, pericia técnica) afecten el desempeño del grupo.
  • Liderazgo transformacional

    Bryman .Connotación orientada a la participación y a la flexibilidad en la organización .El liderazgo transformacional es un estilo de liderazgo en el cual los líderes alientan, inspiran y motivan a los empleados a innovar y crear cambios que ayudarán a crecer y dar forma al éxito futuro de la empresa