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Década de los 60
- A causa de graves condiciones ambientales que genera preocupación mundial surge el termino de educación ambiental. Permitiendo alcanzar cambios culturales y sociales obteniendo la preservación del ambiente
- Se evidencia un enfoque interdisciplinario que busca el reconocimiento y clasificación de valores y conceptos para que cada ser humano reconozca su cultura y su medio físico y controle su medio.
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Década de los 70
La educación ambiental se da como un proceso permanente y consciente del medio, de los valores y competencia para actuar libre. -
Encuentros
Se evidencian en Estocolomo encuentros acerca del medio ambiente y Desarrollo humano donde se vincula la calidad de vida y el bienestar. -
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Década de los 80
Se pretende en la educación formal, no formal e informal a nivel mundial la orientación sostenible, no solo del medio ambiente sino de salud, pobreza, seguridad alimentaria, democracia, derechos humanos y paz -
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Década de los 90
Una cumbre realizada pretende que los gobiernos estén comprometidos la evitar la degradación ambiental en el planeta -
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Década de los 2000
Se erradican diversidad de problemas de contaminación, degradación de los ecosistemas, agotamiento de recursos, crecimiento de población, entre otros, por lo tanto, se pretende educar para el desarrollo sustentable -
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Década del 2010
Con el objetivo de luchar contra el cambio climático, la pobreza, desigualdad e injusticia, se aprueba por la ONU la agenda 2030 para el desarrollo sostenible.