Línea de Tiempo de los lineamientos políticos nacionales e internacionales sobre la Educación Inclusiva
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Decreto 1860 de 1994
" por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 115 de 1994, en los aspectos pedagógicos y organizativos -
Ley 115 de 1994
Establece " La educacion para personas con limitaciones y con capacidades o talentos excepcionales es parte integral del servicio publico educativo" -
Decreto 2082 de 1996
Atención a la población con discapacidad o con talentos excepcionales es de carácter formal, no formal e informal y debe ser prestada de manera directa o por convenio. -
Ley 161 de 1997
Se establecen mecanismos de integración social de las personas con limitación -
Decreto 3012 de 1997
Por el cual se adoptan disposiciones para la organización y el funcionamiento de las escuelas Normales Superiores -
Decreto 2247 de 1997
Por el cual se establecen normas relativas a la prestación del servicio educativo del nivel preescolar y se dictan otras disposiciones -
Decreto 3011 de 1997
Por el cual se establecen normas para el ofrecimiento de la educación de adultos y se dictan otras disposiciones -
Ley 715 de 2001
Por el cual se dictan normas orgánicas en materia de recursos y competencias de conformidad con los artículos 151, 288, 356 y 357 (Acto legislativo 01 de 2001 ) de la Constitución Política de Colombia y se dictan otras disposiciones para organizar la prestación del servicio de educación y salud entre otros. -
Decreto 3020 de 2002
Por el cual se establecen los criterios y procedimientos para organizar las plantas de personal Docente y administrativo del servicio educativo estatal que prestan las entidades territoriales y se dictan otras disposiciones -
Resolución 2565 de 2003
Se establece parámetros y criterios para la presentación del servicio educativo a la población con necesidades educativas especiales -
Ley 1098 de 2006
Esta ley tiene por finalidad " garantizar a los niños, a las niñas y a los adolescentes su pleno y armonioso desarrollo para que crezcan en el seno de la familia y de la comunidad, en un ambiente de felicidad, amor y comprensión. Es relevante el reconocimiento a la igualdad y la dignidad humana sin discriminación alguna. -
Ley 1346 de 2009
La ratificación del país en la convención internacional de Derechos de las personas con Discapacidad mediante la ley 1346 de 2009, significo adelantar procesos representados en políticas y condiciones a favor de esta población -
Ley estatutaria 1618 de 2013
A través del cual se establecen las disposiciones para garantizar el pleno ejercicio de los Derechos de las personas con discapacidad -
Decreto 1075 del 26 de mayo 2015
El objetivo de compilar y racionalizar las normas de carácter reglamentario que rigen en el sector educativo y contar con un instrumento jurídico único para el mismo. -
Decreto 1421 de 2017
Por el cual se reglamenta en el marco de la educación inclusiva a la población con discapacidad