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Línea de tiempo de la sociología

  • 384 BCE

    Aristóteles y Platón

    Aristóteles y Platón
    La sociología es una ciencia relativamente nueva, pero tiene antecedentes en dos precursores griegos: Aristóteles y Platón.
    Ellos fueron los primeros en formular ideas acerca de la sociedad y su organización.
    Platón se ocupó de la organización política de la
    sociedad en dos libros, “La república” y “Las leyes”
    Aristóteles por su parte escribió “La política”.
  • 1513

    Nicolas de Maquiavelo

    Nicolas de Maquiavelo
    Otro precursor del pensamiento sociológico es Nicolás de Maquiavelo, cuya obra “El Principe”, es considerada la obra fundadora de las Ciencias Sociales.
    En este libro, Maquiavelo analiza el fenómeno del poder; cómo llegar a él y como mantenerlo.
    Se considera que con “El Principe”, nace la primera Ciencia Social, la Ciencia Política.
  • Period: to

    Revolución industrial

    La revolución industrial cambió por completo la sociedad, nuevas fábricas crecieron y millones de seres humanos, cambiaron de lugar de residencia y de forma de trabajo; los obreros se hacinaron en los barrios proletarios y sufrían con jornadas de trabajo extensas
    Así fue que la cuestión social se convirtió en un pensamiento prioritario al que los pensadores volvieron su atención; de ahí surgió la sociología, con la intención de solucionar los problemas de la construcción del nuevo orden social
  • Henri de Saint-Simon

    Henri de Saint-Simon
    Estaba convencido de que la nobleza, el clero y el poder judicial se habían convertido en clases obsoletas a las que había que sustituir por la clase industrial.
    Creía que el trabajo productivo era el valor básico de la sociedad y atacó a las clases ociosas y parasitarias que vivían del esfuerzo ajeno. Subrayó la primacía que la economía debía tener sobre la política y fue el precursor de la fisiología social, también llamada física social, que fue rebautizada por Auguste Comte como sociología.
  • Auguste Comte

    Auguste Comte
    Trabajo como secretario de Henri Saint Simon.
    Entre 1830 y 1842 trabajó en su obra titulada “Curso de filosofía positiva”
    Por una parte, Comte clasificó las ciencias según un orden creciente de complejidad y, por otra, formuló la ley de la historia del espíritu humano, también conocida como la “ley de los tres estados”. Esos tres estados eran: el teológico, el metafísico y el positivo. Para el filósofo, todos eran sucesivos y constituían tres etapas distintas del desarrollo del espíritu humano
  • Karl Marx

    Karl Marx
    Intentó sintetizar la herencia del conocimiento social, su propósito era descubrir el proceso de desarrollo de la humanidad, con la finalidad de acelerarlo y orientarlo.
    Su propósito era contribuir a la creación de una nueva sociedad comunista, como superación del capitalismo al cual consideraba injusto y como base de la dominación de clase que ejercía la burguesía.
    Para él, el único conocimiento verificable de la realidad social, lo proporciona el método de análisis científico.
  • Period: to

    Sociología en Colombia: Primera etapa

    Fue entre 1880 hasta 1930, allí encontramos un grupo pequeño de pensadores colombianos, quienes tenían el propósito de definir el campo de la disciplina y posesionarla en las universidades.
    En este proyecto participo Rafael Núñez y Salvador Camacho Roldan, como también periodistas, abogados, políticos y estudiantes universitarios con el fin de institucionalizar la cátedra de la sociología en las universidades, dando grandes creaciones de documentos para la producción del país
  • Emile Durkheim

    Emile Durkheim
    Constituyó la sociología como una disciplina científica
    Coincidió con Comte, en que la sociología se justifica porque existen asociaciones entre diferentes hechos sociales, por lo tanto, estos deben ser considerados independientemente del sujeto, de esta forma se pueden estudiar los fenómenos sociales por sí mismos, desligándolos de los sujetos conscientes que los representan.
    Resaltaba los graves riesgos que la revolución industrial suponía para el bienestar y el interés común de la sociedad.
  • Max Weber

    Max Weber
    Contribuyó a la construcción de la sociología, situando el análisis de la realidad social en el ámbito del individuo.
    Sus estudios demostraron que la conducta de los individuos no tiene un interés particular, sino que al contrario se explica por unos valores que hacen referencia al contexto normativo social.
    Planteó el problema de la interpretación sociológica de la acción de los actores sociales y el estudio del contexto cultural en el que dicha acción tenía lugar.
  • Period: to

    Sociología en Colombia: Segunda etapa

    La segunda etapa fue desde 1930 a 1959 donde se impulsa la investigación sobre la evolución de la sociedad colombiana dándole más relevancia e interés en la formación de los investigadores, gracias a esto la fundación del Instituto Colombiano de Sociología en 1951 intento organizar las actividades sociológicas del país
  • Talcott Parsons

    Talcott Parsons
    Fue uno de los grandes representantes del funcionalismo estructuralista, cuya contribución más notable fue la difusión del concepto de "acción social"
    Parsons valora la acción social considerándola una respuesta que amerita un proceso mental creativo. Esto conlleva la proposición de un logro u objetivo y el análisis de los factores que inciden para desarrollar la idea, planteando tres elementos para que exista el núcleo de la acción social: Acto de unidad, voluntarismo y la verstehen o entender
  • Period: to

    Sociología en Colombia: Tercera etapa

    Finalmente encontramos la última etapa que comienza en 1959 hasta nuestros días, su principal aporte fue la creación de las primeras facultades de sociología y el surgimiento a los sociólogos como grupo profesional.
  • Robert King Merton

    Robert King Merton
    Es uno de los padres de la escuela estructural funcionalista.
    Para Merton, la sociedad es un sistema que está constituido por una estructura que permanece en el tiempo, siendo un sistema un conjunto de elementos interdependientes, en equilibrio y que tienen la posibilidad de cambiar. Por este motivo, a la teoría se la ha denominado sistémica.
    Toma como objeto de estudio las relaciones de interdependencia sociocultural, las estructuras, los procesos y las conductas sociales.