Línea del tiempo de la historia y los sistemas teóricos de la psicología contemporánea.
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470 BCE
SOCRATES
postulado: Él creía que la filosofía debe lograr resultados prácticos en forma de un mayor bienestar para el hombre, el individuo y para la humanidad en la sociedad. Por lo tanto, el estudio propio de la filosofía es el hombre. • Filósofo griego (470-399 ac).
• Creía que la ley para el conocimiento y el vicio ignorancia.
• Creía en la superioridad de la escritura paso la mayor parte iniciando diálogos y discusiones. -
384 BCE
Aristóteles
postulado: Su ética nos enseña que la suma felicidad radica en la virtud, la cual consiste en vivir conforme a la naturaleza humana.
-la voluntad consisten en guardar el justo medio entre dos extremos viciosos.
-La felicidad es la actividad del hombre conforme a la virtud.
- El hombre, que es sabio y buena moralmente intentará hacer siempre el bien -
347 BCE
platon
postulado: posee una dimensión preocupado solo por avanzar, sin importarle la sistematicidad ni la coherencia, se descubren en la filosofía platónica postulados básicos
-La flor física es una reproducción de la realidad
- La templanza es la única virtud de la clase artesana -
historia de la psicología
la psicología, tal como la conocemos en la actualidad, es una ciencia relativamente nueva que investiga los distintos procesos mentales y la conducta humanas. Para ello se sirve, en parte, de la experimentación con otras especies animales, que ayuda a iluminar diversos aspectos relacionados con las facultades perceptivas e intelectivas humanas.
-La ciencia que estudia la psicología no humana recibe el nombre de etología. -
la psicología como ciencia autónoma
-sus inicios se ha identificado el trabajo de los profesionales de esta ciencia en dos roles claramente distinguibles, uno relacionado con la investigación y la producción de conocimiento científico, -
francis galton
se le considerar como el «padre» de la psicología diferencial, al aplicar los principios de su primo, Darwin, al estudio de las diferencias individuales. Esto se oponía a las ideas psicológicas que más difusión tenían en su época.
-Descubrió también que el oído humano pierde con la edad la percepción de las ondas de alta frecuencia (tonos agudos) -
Wilhelm Wundt
la psicología parece haber formado parte de nuestra existencia desde hace ya mucho tiempo; básicamente, desde que empezamos a hacernos preguntas sobre cómo pensamos y de qué modo percibimos la realidad, hace milenios. Sin embargo, esto solo es una verdad a medias. -
CYRIL BURT
colaborar en un ambicioso estudio que pretendía elaborar una estadística nacional sobre las cualidades a nivel mental y físico de los ciudadanos ingleses. El mismo Francis Galton estaba detrás de esta idea, por lo que de alguna manera, pudo trabajar junto a las dos personas que más le habían influido. -
WILLIAM JAMES
Nacimiento: 11 de enero de 1842
Fallecimiento: 26 de agosto de 1910
Logró aproximarse a una idea intuitiva (aunque no del todo exhaustiva) de lo que es la consciencia trazando una analogía entre esta y un río. Se trata de una metáfora para describir la consciencia como si fuese un flujo incesante de pensamientos, ideas e imágenes mentales. -
IVÀN PAVLOV
Nacimiento: 26 de septiembre de 1849,
Fallecimiento: 27 de febrero de 1936
Es conocido por sus experimentos con perros. Y aunque hoy en día es una de las figuras célebres de la psicología y la educación, su primera intención no era la de estudiar el aprendizaje, sino la salivación de los canes. -
SISTEMA TEÓRICOS DE LA PSICOLOGÍA CONTEMPORÁNEA: PSICOANÁLISIS
Método creado por el médico y neurólogo austríaco Sigmund Freud (1856–1939) fue fundada por Sigmund Freud alrededor de 1896,objeto de la psicología: investigación y el tratamiento de las enfermedades mentales, método de estudio:,Fundó la Asociación internacional de psicoanálisis, obra representativa: Introducción al psicoanálisis (1917) -
JOHN DEWEY
postulados: propone un método de enseñanza con las siguientes características: Que el alumno tenga una situación de experiencia auténtica, es decir, que exista una actividad continua en la que esté interesado por sí mismo. Que surja un problema auténtico dentro de esta situación como un estímulo para el pensamiento. -
JAMES MCKEEN CATTELL
postulado introdujo el término test mental en 1890 y se dedicó al diseño y aplicación de diversas pruebas de tiempos de reacción, discriminación sensorial, presión dinamométrica y memoria para las letras, entre otras.
MCKEEN CATTELL, JAMES (1861-1944) -
CONDUCTISMO
El conductismo es una corriente de la Psicología que se centra en el estudio de las leyes comunes que determinan el comportamiento humano y animal. En su origen, el conductismo tradicional deja de lado lo intrapsíquico para focalizarse en la conducta observable, es decir, prioriza lo objetivo por encima de lo subjetivo -
MAX WERTHEIMER
Psicólogo de origen Alemán, creador de la escuela psicológica Gestalt. Fue creador de la teoría experimental del fenómeno Fi. Dentro de sus obras se encuentra el conocido libro Productive Thinking en 1959. Nació en el año 1880 en Alemania.
Fallece en el año 1943, en su Alemania natal.
postulado: la colaboración de éste sometió a estudio sus procesos creadores desde el punto de vista de la psicología de la Gestalt. -
KURT KOFFKA
Es ampliamente conocido por ayudar, junto con Wolfgang Köhler y Max Wertheimer, a establecer las bases de la escuela de la Gestalt, que en retrospectiva supondría un antecedente fundamental para la psicología cognitiva moderna tal como la entendemos.
postulado: si la psicología era una ciencia entonces debía ser capaz de reducir los fenómenos a elementos constituyentes Nacimiento: 17 de marzo de 1886, Berlín, Alemania
Fecha de la muerte: 22 de noviembre de 1941 -
PSICOLOGÍA CLÍNICA
La psicología clínica estudia los elementos que tienen algún tipo de incidencia en los trastornos mentales o de conducta desadaptativa de las personas con el objetivo de restaurar su equilibrio psicológico. Los orígenes de la psicología clínica se remontan a 1896 con Lightner Witmer en las primeras décadas del siglo XX, siendo la psicoterapia y el asesoramiento psicológico son dos de las prácticas más importantes de esta disciplina -
PSICOANÁLISIS
La teoría psicoanalítica basa su información en tres fuentes de información: la observación directa, los recuerdos infantiles y las interpretaciones. Sin embargo, la observación no era suficiente pues chocaba con la actitud que los adultos tenían respecto a la sexualidad infantil, por esto Freud no comunicó jamás sus observaciones sobre el comportamiento infantil, a excepción del juego de la bobina de su nieto y de las observaciones procedentes del análisis del pequeño Hans. -
CONSTRUCTIVISMO
El constructivismo es una corriente pedagógica que brinda las herramientas al alumno para que sea capaz de construir su propio conocimiento, resultado de las experiencias anteriores obtenidas en el medio que le rodea. -
CARL ROGERS,
La teoría de Rogers es de las clínicas, basada en años de experiencia con pacientes. , considera la salud mental como la progresión normal de la vida, y entiende la enfermedad mental, la criminalidad y otros problemas humanos, como distorsiones de la tendencia natural. Además, tampoco tiene que ver con Freud en que la teoría de Rogers es en principio simple.
(1902 – 1987) -
ERIK ERIKSON
El psicoanálisis clínico y la antropología cultural matizando nuevos aspectos del desarrollo. Por un lado, enfatizó la influencia de factores psicosociales y socioculturales en el desarrollo del "Yo", y, por otro, propuso el desarrollo de la identidad como sucesión de etapas diferenciadas entre las que existen períodos de transición (crisis evolutivas).
sicoanalista alemán nacionalizado estadounidense (1902-1994). -
BF SKINNER
el condicionamiento operante. El organismo está en proceso de “operar” sobre el ambiente, lo que en términos populares significa que está irrumpiendo constantemente; haciendo lo que hace. Durante esta “operatividad”, el organismo se encuentra con un determinado tipo de estímulos, Esto es el condicionamiento operante: el comportamiento es seguido de una consecuencia, y la naturaleza de la consecuencia modifica la tendencia del organismo a repetir el comportamiento en el futuro.”
(1904 - 1990) -
JEAN PAUL SARTRE
Filósofo y escritor francés, cabeza del existencialismo ateísta francés. Sus criterios filosóficos son contradictorios, entrelazándose en ellos de modo peculiar las ideas de Kierkegaard, Husserl y S. Freud. Al subrayar el carácter progresista de la filosofía marxista, Sartre procuraba “completar” el marxismo poniendo en su base la antropología y el psicoanálisis existencialistas.
(1905-1980) -
ABRAHAM MASLOW
Una de las mucha cosas interesantes que Marlow descubrió mientras trabajaba con monos muy al principio en su carrera fue que ciertas necesidades prevalecen sobre otras. . La sed es una necesidad “más fuerte” que el hambre. De la misma forma, si te encuentras muy, muy sediento, pero alguien te ha colocado un artefacto que no permite respirar.
(1908 1970) -
HUMANISMO
El humanismo fue un movimiento filosófico, intelectual y cultural europeo surgido en el siglo XIV que se basó en la integración de ciertos valores considerados universales e inalienables del ser humano. Esta corriente de pensamiento surgió en oposición al pensamiento teológico, en el que Dios era el garante y el centro de la vida. -
FUNCIONALISMO
es caracterizado por el utilitarismo otorgado a las acciones que deben sostener el orden establecido en las sociedades. Es una corriente teórica surgida en Inglaterra en el año 1930 en las ciencias sociales, especialmente en sociología y antropología social -
ALBERT CAMUS
fue un novelista, ensayista, dramaturgo, filósofo y periodista francés nacido en Argelia. Su pensamiento se desarrolla bajo el influjo de los razonamientos filosóficos de Schopenhauer, Nietzsche y el existencialismo alemán.
(1913 -1960). -
GEORGE A. MILLER
Esta corriente de la psicología había rechazado las teorías de Freud sobre la mente por ser muy intangible, indemostrable y vagamente mística. En vez de estudiar la mente, los investigadores conductistas se concentraron en estudiar la conducta en laboratorios, observado y probando las respuestas de los sujetos a diversos estímulos.
(1920 - 2012) -
COGNITIVISMO
es una teoría del conocimiento orientada a la comprensión de las cosas basándose en la percepción de los objetos y de las relaciones e interacciones entre ellos. obra de importancia:Cognitive Psychology (1967) -
PSICOLOGÍA EXISTENCIAL
Es una rama de la psicología que toma como base los postulados de los filósofos existencialistas, principalmente Sartre y Heidegger (aunque este último no se consideraba a sí mismo como un existencialista)
