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EDAD ANTIGUA AÑO 476 D.C
En la edad antigua nos muestra que los niños y niñas son considerados un objeto en la sociedad. Son utilizados para servir a los adultos y a la guerra.
La educación de los niños era la caza y las niñas aprendían el arte de cuidar de sus futuros hijos y del esposo -
1400
EDAD MEDIA SIGLO V HASTA SIGLO XV
La infancia en la edad media catalogado como un universo oscuro y gris, el niño es utilizado como mano de obra, era concebido como un hombre en miniatura. En esta época san Isidro en su libro planteo la división de la vida del hombre en seis etapas , fue aquí donde se empezó a catalogar a los niños y niñas como infantes con necesidades -
EDAD MODERNA SIGLO XV - XVII
Aquí el niño es considerado como bondad innata , en esta época se considera que cada edad tenia su perfección idónea y que esa perfección y madurez de la infancia mediante el juego se dice que el niño nace bueno y quien lo corrompe es la sociedad, que en la educación se debe entender al niño y satisfacer sus necesidades para mejorar su vida -
EDAD CONTEMPORÁNEA
Aparece la escuela nueva y sus actores como Decroli, Montesori y Freinet aquí el niño y la niña son seres muy importantes y sus etapas deben ser respetadas. Se considera la familia como eje fundamental en la sociedad, se crean leyes para proteger los niños , niñas y adolescentes a nivel mundial
