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El proceso de hablar- En el vientre de la madre
Este proceso se da mucho antes de que el bebé nazca, el feto percibe todas las sensaciones, luego de ciertas semanas el oído del bebé se ha desarrollado y puede escuchar sonidos. -
0 meses
Llorar es la primera forma de comunicación para ellos, por los momentos duermen casi todo el día y se alimentan solamente de leche materna o en polvo. -
1 mes y medio
A esta edad los bebés están en el proceso de absorber todas las palabras que escucha a su alrededor. -
5 meses
Los bebés intentan comunicarse con sus padres por medio de balbuceos y sonidos, y aprenden a interpretar palabras y gestos. -
6 a 10 meses
Aquí el cerebro de los bebés aprende a filtrar los sonidos que son parte de su entorno, sin embargo los niños criados con más de un idioma pueden aprender a diferenciar los diferentes sonidos de los idiomas. -
10 meses a 1 año
A esta edad el niño aprende a señalar, y esto ocurre cuando comienza a gatear y quiere atraer la atención de algún objeto. Para aprender palabras nuevas el bebé tiene que señalar. -
14 meses
Los bebés aprenden a comunicarse imitando lo que ven, los niños reconocen que la comunicación es una interacción de 2 partes. -
18 a 24 meses
Aquí los niños aprenden a comunicarse con sus padres, y pueden seguir instrucciones cortas y responder preguntas. El cerebro del bebé está ocupado asociando sonido con palabras y luego con significados intentando comprender el lenguaje, pero, aa esta edad es donde pasan de la fase de bebé a niñez. -
24 a 29 meses
En este momento el niño comienza a hablar, y se da cuenta que todo tiene un nombre, el niño se fija en todo y una nueva frase entra en su vocabulario, ¿qué es eso?. Aquí es donde él se vuelve curiosa, y eso lo lleva a andar, a querer explorar todo a su alrededor. -
30 meses en adelante
Los niños pasan a la siguiente fase del lenguaje, de las palabras cortas pasan a frases de 2 o 3 palabras. Su pronunciación aún no es tan perfecta, cambian sus juegos y sus actos. -
34 meses...
Estos primeros años son el momento crucial para aprender un idioma y la interacción con sus padres es la semilla para la comunicación. Los niños aprenden a hablar imitando a los adultos de su entorno. Al final del día ellos repasan todo lo que han aprendido durante el día.
