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1600 BCE
El papiro quirúrgico Edwin Smith y el órgano Encefálico
Egipto siglo XVII a.C. el órgano encefálico, se menciona por primera vez de una manera ambigua. Según el papiro quirúrgico Edwin Smith encontrado Egipto, esta cultura adoptó una perspectiva cardiocéntrica "en el corazón se asentarían las facultades superiores del ser humano" (Blanco, 2014). -
Period: 1600 BCE to 1500
Egipto, la Grecia Antigua y la Edad Media
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450 BCE
Alcmaeón y el Encefalocentrismo
Alcmaeón de Crotona 450 a.C. en el curso de sus disecciones, da el primer ejemplo de encefalocentrismo "el cerebro controla la sensación, el movimiento y la cognición". El cerebro se encargaría de «sintetizar» las sensaciones, porque todos los sentidos se hallan conectados con él, señaló también que el sentir y el entender son dos operaciones distintas, la primera se encuentra en todos los animales y la segunda es propia del ser humano y radica en el cerebro (Blanco, 2014). -
430 BCE
Hipócrates y la Epilepsia
Hipócrates de Cos (430 y el 420 a.C.) y alguno de sus discípulos, considera al cerebro como la fuente del placer y del dolor, del pensamiento y de la percepción, de la locura y del temor, en una perspectiva netamente encefalocéntrica. La «enfermedad sagrada» a la que se refiere el tratado hipocrático es la epilepsia. El término «epilepsia» procede del griego epílepsis, que significa «ataque» (Blanco, 2014). -
117
Cerebro y Cerebelo
Rufus de Éfeso (117 d.C) fue un Médico y Anatomista Greco-Romano, hizo la diferencia entre el cerebro y el cerebelo, reconoció las membranas meníngeas que recubren al cerebro, describió el cuerpo calloso y los ventrículos; identificó el paso entre el tercer y cuarto ventrículo (Vargas, 1840). -
160
Daños en el Cerebro
Galeno (160 d.C) seguidor de las enseñanzas de Hipócrates, fue médico de los gladiadores y testigo de las consecuencias conductuales que causa el daño cerebral en ellos. Propuso que el cerebelo actuaba sobre los músculos y el cerebro era el receptor de las sensaciones y memorias (Luria, 1977). -
Period: 1530 to
La revolución científica y el Renacimiento
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1535
El Cerebro y el Sistema Nervioso
Andrea Vesalius (1535) fue Médico holandés, habló del cerebro y del sistema nervioso, ellos son el centro de la mente y las emociones. Estas ideas tuvieron gran influencia en la psicología y a su vez han contribuido al desarrollo de la neurociencia cognitiva. Propuso que la fuente de los procesos mentales era el tejido cerebral y no el líquido cefalorraquídeo (Portellano, 2005) -
La Teoría mecanicista y la Mente-Cerebro
René Descartes (1596-1650 d.C) defendió la teoría mecanicista de la función cerebral para explicar la conducta de los animales. Creía que el cerebro controla la conducta humana y las capacidades especiales del hombre residen fuera, en la mente. Descartes inicia así dos líneas de pensamiento influyentes hasta hoy "la filosofía mecanicista" el cuerpo humano y el cerebro. Es el padre de la problemática mente-cerebro, que actualmente es objeto de debate entre muchos neurocientífico (Cavada, 2017). -
Period: to
Actividad eléctrica en el sistema nervioso y la electrofisiología neuronal
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Actividad Eléctrica en el sistema nervioso
Luigi Galvaní (1791) fue un Médico y Físico italiano que descubrió la actividad eléctrica del sistema nervioso, también descubrió la electricidad que producen las células musculares, antecedente de la electrofisiología y del estudio de la actividad refleja (Pérez & Acosta, 2013). -
Frenología
Franz Gall (1796) Médico, neuroanatomista y fisiólogo. Intentó realizar un proceso sistemático entre la topografía cerebral y las funciones psíquicas, fundó la frenología, que es una especie de “psicología de las facultades”, atribuía características mentales específicas a las diferentes regiones del cerebro, de 46 a 50 según otros frenólogos de época (Morgan, 1995). -
Period: to
Doctrina de la neurona y Metodología de estudio del sistema nervioso
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Period: to
El Psiquismo humano
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Doctrina Neuronal y Doctrina Neuroanatómica
Ramón y Cajal (1852-1934). Utilizando una técnica de impregnación argéntica desarrollada por el italiano Camillo Golgi, formuló la doctrina neuronal, donde el sistema nervioso está formado por células independientes, las neuronas, que contactan entre sí en lugares específicos, construyó una parte de la doctrina neuroanatómica. Hizo aportes a los problemas del desarrollo, la degeneración y la regeneración del sistema nervioso que siguen siendo actuales (Cavada, 2017). -
Lenguaje y lesión en el Cerebro
Pablo Broca (1863), fue un médico, anatomista y antropólogo francés, él mostró el caso de un paciente que había perdió la capacidad de producir lenguaje articulado y en cuya autopsia pudo observarse una lesión en la tercera circunvolución frontal del hemisferio izquierdo del cerebro (Escera, 2004). -
Principios de Acción de Masa y Equipontecialidad
Karl Lashley (1930), era un psicólogo conductista estadounidense que realizó experimentos de ablación en ratas. Se basó en sus propios trabajos experimentales, observó dos lesiones para explicar los efectos difusos de las corticales sobre el aprendizaje y la memoria, el principio de acción de masa según el cual el cerebro opera como un sistema unitario, y el principio de equipotencialidad que sostiene que todas las partes del cerebro sustentan habilidades similares. (Escera, 2004). -
Period: to
Nacimiento de la Neurociencia y la Metodología Holista en la exploración del Sistema Nervioso y Psiquismo
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Tomógrafo PET comercial
Brownell y Sweet (1974). Desarrollaron el primer equipo práctico para la detección de positrones Tomógrafo PET comercial. Esta una técnica no invasiva de diagnóstico e investigación "en vivo" por imagen capaz de medir la actividad metabólica del cuerpo humano. La PET se basa en detectar y analizar la distribución tridimensional que adopta en el interior del cuerpo un radiofármaco de vida media, administrado a través de una inyección, muestra el funcionamiento del cerebro y sus tejidos. -
Resonancia Magnética Funcional (FRMN)
Raymond Damadian, Paul Lauterbur y Peter Mansfiel (1981). crearon la Resonancia Magnética Funcional (FRMN), este mide los cambios metabólicos que ocurren dentro del cerebro, puede utilizarse para examinar la anatomía del cerebro, determinar que parte del cerebro está manejando funciones críticas, evaluar los efectos de un derrame cerebral, o guiar el tratamiento cerebral. Esta puede detectar anomalías dentro del cerebro que no se pueden encontrar con otras técnicas por imágenes. -
Teoría Neurocientífica e Inteligencias Múltiples
Paul d. MacLean (1990), Médico norteamericano, planteó que tenemos partes de cerebro reptil, mamífero y primate (Gallardo 2018). Planteó la Teoría Neurocientífica o del Cerebro triuno, esta surge a partir de los estudios realizados junto a Roger Sperry, en base en estos descubrimientos, la Dra. Elaine de Beauport (1994) desarrolla una conceptualización sobre el cerebro y las Inteligencias Múltiples (Velázquez, 2006). -
Neuronas Espejo, un descubrimiento importante
Giacomo Rizzolatti, Leonardo Fogassi y Vittorio Gallese (1996), descubrieron las Neuronas espejo, descubrimiento científico importante en el campo de las neurociencias. Esto permite tener una mejor explicación evolutiva y cerebral en aspectos como el aprendizaje, imitación, identificación y empatía. Estudiaron el control motor con electrodos en el cerebro de un mono; notaron que cuando uno de ellos observaba a otro realizando una acción, algunas neuronas del área motora reaccionaban. -
Referencias 2
Escera, C. (2004). Aproximación histórica y conceptual a la Neurociencia Cognitiva. Universidad de Barcelona. Obtenido de: http://www.ub.edu/brainlab/docs/publicacions_pdf/Escera%20(2004a)%20Cognitiva%20uncorrected%20proof.pdf Gallardo, C. (2018). La teoría del cerebro triuno de MacLean, Psicología Online, Neuropsicología. Obtenido de: https://www.psicologia-online.com/la-teoria-del-cerebro-triuno-de-maclean-4194.html -
Referencias 3
Portellano, J. (2005). Introducción a la Neuropsicología, Universidad Complutense de Madrid. McGRAW-HILL Interamericana de España, S. A. U. Obtenido de: https://clea.edu.mx/biblioteca/files/original/43a9d63fc649d7606bd928a7bdf87ca7.pdf Velásquez, B. (2006). Teorías Neurocientíficas del aprendizaje y su implicación en la construcción de conocimiento. Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca Bogotá, Colombia. Obtenido de: https://www.redalyc.org/pdf/396/39600512.pdf -
Referencias 1
Blanco, C. (2014). Historia de la Neurociencia, el conocimiento del cerebro y la mente desde una perspectiva interdisciplinar. Editorial Biblioteca Nueva, S. L., Madrid. Obtenido de: https://repositorio.comillas.edu/xmlui/bitstream/handle/11531/8041/Libroneurocienciaresumen.pdf?s Cavada, C. (2017). Historia de La Neurociencia, Sociedad Española de Neurociencia, Universidad Autónoma de Madrid. Obtenido de: https://www.senc.es/introduccion-historica-a-la-neurociencia/