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Servicio postal
Inicia una educación a distancia por correspondencia . -
Uso de gaceta
En la Gaceta de Boston se ofrecía material de enseñanza y tutorías por correspondencia. -
Enseñanza por correspondencia
La comunicación a distancia a través del telégrafo y códigos morse.
Graham Bell inventó el telégrafo que nos permitió comunicarnos verbalmente a distancia, -
Nace la comunicación didáctica no presencial y bidireccional a través del correo
Isaac Pitman programo un sistema de taquigrafía basado en tarjetas de intercambio portal con los alumnos. -
Material impreso
El francés Charles Toussaint y Gustav imparten clases con material diseñado para el estudio, fundando el primer instituto para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia -
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Enseñanza por correspondencia siglo XIX
El sistema de comunicación de instituciones y programas de formación era muy simple, se empleaba el texto manuscrito y los servicios nacionales de correos se convertían en los materiales y vías de comunicación de la iniciativa, educación a distancia. -
Cursos
El consejo de administración de la Universidad de Wisconsin acordó establecer un curso universitario por correspondencia donde los profesores de agricultura intercambiaran cartas con estudiantes que no podían abandonar su trabajo para volver a clases en el campus. -
Invención de la radio
Marconi inventa la radio y 1901 realiza la primera comunicación trasatlántica por radio. -
Primer curso por correspondencia
La casa de Hermods ofrece un primer curso por correspondencia -
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Educación a distancia Siglo XX
Se convierte la educación a distancia en una referencia obligada; ante la necesidad de la población activa laboralmente, precisaba de una formación académica para obtener un puesto de trabajo. -
Noruega
En Noruega se fundo la primera institución de educación a distancia -
La radio como medio para enviar mensajes a distancia
Permitía el envió de mensajes a distancia utilizando determinados códigos.
Se pone en marcha la primera emisora de radio en Norte América -
La televisión
Nace la televisión que a partir de 1935 efectúa sus primeras emisiones regulares -
la radio en el ámbito educativo
la BBC británica inauguró las posibilidades de emplear la radio en el ámbito de la enseñanza; se ofrecía programas que complementaban el aprendizaje en las aulas. -
Materiales tecnológicos
La aplicación en la escuela de materiales como el cine mudo, periódicos, imágenes fijas, que pueden ser proyectadas en formas de diapositivas o fílmicas, materiales de museo. láminas de mapeo y gráficos. -
Period: to
Sistemas universitarios a distancia
Los sistemas universitarios a distancia tienen su origen en los movimientos de extensión universitaria.
En esta década creció la idea de que se podían enseñar a estudiantes que no pudieran acudir regularmente a las aulas universitarias. -
España
En España se inicia una experiencia de Bachillerato radiofónico. -
Enseñanza en los hogares de los adultos
Harol Wilson, lanzó la idea de crear una universidad que usara emisiones de radio, televisión y correspondencia como medios para llevar la enseñanzas a los hogares de estudiantes adultos. -
ECCA
La radio ECCA emitió su primera clase radiofónica. -
Difusión
Se atribuye la difusión e impacto de los masmedia. (Prensa. radio, cine y TV) -
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Enseñanza Multimedia 70`s
Afínales de los años 70´s el texto escrito comienza a estar apoyado por otros recurso audiovisuales (audio-casete, diapositivas, video-casete, etc.)
El teléfono se incorpora a la mayoría de las acciones en el ámbito, para conectar el tutor con los alumnos. -
Period: to
Enseñanza Telemática 80`s
La informática define a esta etapa, esta generación se apoya en el uso mas generalizado del ordenador personal y de las acciones realizadas en programas flexibles de enseñanza asistida por ordenador y sistemas multimedia. En esta época se apoya se han utilizado los medios impresos y tecnológicos como puente de unión en el espacio tiempo entre profesor y alumno. -
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Tecnología educativa
La tecnología educativa se consolida como un campo de conocimientos pedagógicos de reflexión y teorización sobre la acción educativa, caracterizada por medios tecnológicos. -
La tecnología como disciplina siglo XXI
La tecnología como disciplina que estudia los procesos de enseñanza y de transmisión de medios tecnológicos n distintos contextos educativos. -
Tecnología en la actualidad
la tecnología constituye una disciplina encargada del estudio de medios materiales, portales , web y plataformas tecnológicas al servicio de procesos de aprendizaje .