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LA TECNOLOGIA A TRAVÉS DEL TIEMPO

  • Period: 4000 BCE to

    ÉPOCA TECNOLÓGICA PRIMITIVA

    Epoca de supervivencia y adaptación al medio
  • 3990 BCE

    Ropa de pieles para animales

    Ropa de pieles para animales
    Usaban pieles para fabricar ropa o construir tiendas
  • 3990 BCE

    EL FUEGO

    EL FUEGO
    Nuestros antepasados obtenían el fuego, básicamente, mediante dos sistemas : bien por fricción , frotando una madera con forma de varilla -de aproximadamente un centímetro de diámetro- con otra aplanada y agujereada; o bien, por percusión , al golpear con pericia dos piedras hasta que saltase una chispa.
  • 3900 BCE

    LANZAS DE PIEDRA

    LANZAS DE PIEDRA
    Se estima que, en el continente africano, ya se usaba este tipo de arma hace unos 500.000 años: los hombres prehistóricos la empleaban para cazar. Las lanzas pueden fabricarse con metal, madera u otros materiales. Por lo general, la lanza es un palo al que se le añade un elemento puntiagudo y afilado.
  • Period: 3000 BCE to 1000

    EPOCA TECNOLOGICA ANTIGUA

    Epocas de grandes civilizaciones, democracia y comercio.
  • 2900 BCE

    LA ESCRITURA

    LA ESCRITURA
    La escritura surgió por primera vez en una variedad de culturas diferentes en la Edad del Bronce, las primeras escrituras conocidas parecen haber sido logográficas o pictográficas. Este tipo de escrituras parecen haber aparecido de manera independiente en Oriente Próximo, Egipto, el Valle del Indo y antigua China.
  • 2900 BCE

    EL ARADO

    EL ARADO
    El arado es una de las herramientas más antiguas usadas en la agricultura, y que supuso un gran avance al favorecer la descompactación del terreno. Diseñada para abrir surcos en la tierra y remover el suelo antes de la siembra, comenzó siendo de tracción animal, una condición que se mantuvo durante siglos.
  • 2800 BCE

    EL VIDRIO

    EL VIDRIO
    Los restos de vidrio más antiguos datan de unos 5.000 años a.C. y se han hallado en zonas de Asia Menor, Mesopotamia y del Antiguo Egipto. Las primeras piezas hechas íntegramente de vidrio datan del 2.100 a.C., en las que se empleaba la técnica del moldeado.
  • 700 BCE

    LA MONEDA

    LA MONEDA
    En cada transacción mercantil la única función que cumple la moneda metálica es la de ser un medio de pago, es decir, un instrumento que permite de resolver, concluir o cerrar la transacción, o acto en cuestión: con lo entrega de unas piezas de moneda, se puede dar por pagada, cualquier situación monetaria.
  • Period: 476 to 1492

    Época tecnológica medieval

    Mejoramiento de los estilos de producción, agricultura y grandes inventos que fueron mejorando la calidad de vida de las personas .
  • 480

    LA BRUJULA

    LA BRUJULA
    La brújula es un instrumento que facilita la orientación: permite determinar direcciones horizontales o rumbos, es decir que con su auxilio podemos tomar la dirección deseada y encaminarnos hacia el norte, hacia el este, hacia el noroeste...
  • 480

    LA BRUJULA

    LA BRUJULA
    La brújula es un instrumento que facilita la orientación: permite determinar direcciones horizontales o rumbos, es decir que con su auxilio podemos tomar la dirección deseada y encaminarnos hacia el norte, hacia el este, hacia el noroeste...
  • 1180

    LOS ESPEJOS

    LOS ESPEJOS
    El espejo ayuda a ver lo que hay que ver aunque incluso frente a él se pueda derivar la mirada hacia un punto del contexto total, sin contemplar su alcance general. Se puede ver lo que se quiere ver y con eso calmar la insistente aparición de los demás aspectos, que llaman la atención y que piden su debida observación.
  • 1180

    LOS ESPEJOS

    LOS ESPEJOS
    El espejo ayuda a ver lo que hay que ver aunque incluso frente a él se pueda derivar la mirada hacia un punto del contexto total, sin contemplar su alcance general. Se puede ver lo que se quiere ver y con eso calmar la insistente aparición de los demás aspectos, que llaman la atención y que piden su debida observación.
  • 1200

    ARTILLERIA MECANICA

    ARTILLERIA MECANICA
    Solo motorizadas por acción de fuerza de gravedad, con capacidad de lanzar grandes piedras a grandes distancias.
  • Period: 1492 to

    ÉPOCA TECNOLÓGICA MODERNA

    Descubrimientos geográficos, crecimiento de las ciudades y la aparición de la industria.
  • MOTOR A VAPOR

    MOTOR A VAPOR
    Se dice que los motores de vapor fueron la fuerza motriz de la Revolución industrial,​​ siendo útiles para mover maquinaria en fábricas, molinos, estaciones de bombeo y aplicaciones de transporte, como por ejemplo locomotoras, barcos y vehículos terrestres.
  • EL PIANO

    EL PIANO
    El piano es el instrumento pedagógico por excelencia porque es un instrumento polifónico, polirítmico y de simple utilización, relativamente barato y bastante sonoro. Por ello es utilizado en la mayoría de las clases de solfeo de las escuelas de música y los conservatorios como el instrumento principal del pedagogo.
  • EL PARARRAYO

    EL PARARRAYO
    La misión de un pararrayos es la de atraer y neutralizar los rayos, canalizándolos hacia tierra para minimizar sus efectos evitando que impacten directamente sobre los elementos que protegen. Los pararrayos van instalados en la parte más alta de los edificios y se dimensionan mediante el cálculo del índice de riesgo.
  • Period: to

    EPOCA TECNOLOGICA CONTEMPORANEA LA ERA DE LAS COMUNICACIONES

    Revolución temporal, la era de la informática y avances tecnológicos digitales
  • EL AUTOMOVIL

    EL AUTOMOVIL
    La misión de un pararrayos es la de atraer y neutralizar los rayos, canalizándolos hacia tierra para minimizar sus efectos evitando que impacten directamente sobre los elementos que protegen. Los pararrayos van instalados en la parte más alta de los edificios y se dimensionan mediante el cálculo del índice de riesgo.
  • EL AVIÓN

    EL AVIÓN
    El transporte aéreo permite viajes rápidos y convenientes, incluso a áreas remotas a las que no llegan otros modos de transporte, y facilita el crecimiento económico, el comercio y las inversiones.
  • EL INTERNET

    EL INTERNET
    Internet aporta una serie de posibilidades para el desarrollo personal y para la realización de muchas de nuestras actividades diarias (ocio, trabajo, gestiones administrativas, etc). Estas ventajas se resumen en que la red facilita el acceso a la información, la comunicación y el entretenimiento.