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La planeación de la educación superior en México

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    Primeros intentos de planeación.

    un pequeño grupo de rectores y directores de institutos universitarios se reunía informalmente a fin de analizar problemas comunes en dichas instituciones.
  • Asamblea Nacional de Rectores.

    Asamblea Nacional de Rectores.
    Las reuniones de rectores adquieren el carácter de
    Asamblea Nacional de Rectores
  • Antecedente de la ANUIES

    Antecedente de la ANUIES
    La Asamblea Nacional de Rectores, antecedente de la ANUIES, reconoce como necesidad apremiante la planeación nacional de la educación superior.
  • Unión de Universidades de América Latina (UDUAL)

    Unión de Universidades de América Latina (UDUAL)
    Se crea la Unión de Universidades de América Latina
    (UDUAL), durante el Primer Congreso de
    Universidades Latinoamericanas celebrado en
    Guatemala.
  • Asociación Nacional de Universidades e Institutos de Enseñanza Superior

    Asociación Nacional de Universidades e Institutos de Enseñanza Superior
    Se declara constituida, como sociedad civil, la
    Asociación Nacional de Universidades e Institutos
    de Enseñanza Superior (ANUIES). Entre otras cosas,
    se declara que: “Responde a un interés nacional la
    planeación de la enseñanza superior que debe
    concebirse en su proyección como un acto de
    autoridad de las instituciones educativas, y su
    ejecución se fincara en convenios
    interuniversitarios. . . ”
  • Segunda Reunión Interamericana de Ministros de Educación

    Segunda Reunión Interamericana de Ministros de Educación
    Se celebra la Segunda Reunión Interamericana de
    Ministros de Educación, en Lima, Perú. En ella
    surge por primera vez la idea de planear la
    educación tomando en cuenta las necesidades
    regionales
  • Organiza con base en los criterios y estructura con los que opera en la actualidad

    Organiza con base en los criterios y estructura con los que opera en la actualidad
    La ANUIES se organiza con base en los criterios y
    estructura con los que opera en la actualidad. Su
    estatuto señala como primera finalidad el “estudiar
    los problemas académicos y administrativos del
    Sistema Nacional de Educación Superior en la
    Republica Mexicana, con miras a su planeación
    integral dentro del sistema educativo. . . ”
  • Instituto Internacional de Planeación Educativa de la UNESCO

    Instituto Internacional de Planeación Educativa de la UNESCO
    Se crea el Instituto Internacional de Planeación
    Educativa de la UNESCO, que imprime fuerte
    influencia en el carácter de la planeación de la
    educación superior en México. Se celebra en
    Santiago de Chile la II Reunión de Ministros de
    Educación, en donde se inicia la consolidación de
    la planeación como un conjunto de técnicas que
    permitan mejorar la eficiencia, en la operación de
    los sistemas educativos, con la finalidad de
    promover el desarrollo individual y social.
  • Primera Conferencia Latinoamericana sobre el Planeamiento Universitario

    Primera Conferencia Latinoamericana sobre el Planeamiento Universitario
    Se celebra en México, D. F., la “Primera Conferencia
    Latinoamericana sobre el Planeamiento
    Universitario.”
  • Comisión Nacional de Planeamiento Integral de la Educación que es la primera organización sistemática de la SEP

    Comisión Nacional de Planeamiento Integral de la Educación que es la primera organización sistemática de la SEP
    Se crea la Comisión Nacional de Planeamiento
    Integral de la Educación que es la primera
    organización sistemática de la SEP, y cuyo objeto
    era planear el desarrollo del sistema educativo
    nacional en todos sus niveles
  • Comisión Técnica de Planeación Universitaria

    Comisión Técnica de Planeación Universitaria
    La UNAM crea la Comisión Técnica de Planeación
    Universitaria
  • Centro de Planeación Nacional de la Educación Superior

    Centro de Planeación Nacional de la Educación Superior
    Se crea, por parte de la ANUIES, el Centro de
    Planeación Nacional de la Educación Superior, cuyos
    propósitos eran los de coadyuvar en la solución de
    los problemas del sistema de educación superior.
  • Diagnóstico Preliminar de la Educación Superior

    Diagnóstico Preliminar de la Educación Superior
    La ANUIES, en su Asamblea de 1968 realizada en Jalapa, Ver., acordó la creación del Centro de Planeación Nacional de la Educación Superior que, en sus primeros meses de actividad, elaboró el “Diagnóstico Preliminar de la Educación Superior”.
  • La ANUIES y la UNAM

    La ANUIES y la UNAM
    La ANUIES y la UNAM organizan un Seminario que tiene
    por objeto coadyuvar al proceso de planeación,
    mediante la formación de los recursos humanos para
    la planeación en las instituciones de educación
    superior
  • XII Asamblea General ANUIES

    XII Asamblea General ANUIES
    El Centro de Planeación Nacional de la Educación
    Superior de la ANUIES, presenta para su discusión
    en la XII Asamblea General de dicha Asociación, una
    serie de documentos denominados “Diagnostico
    preliminar de la educación superior.” Este se
    considera como el trabajo más serio realizado hasta
    la fecha, con objeto de planear el desarrollo de
    ese nivel educativo. Se crea, dentro de la SEP, la
    Subsecretaria de Planeación y Coordinación
    Educativa.
  • Programa Nacional de Formación de Profesores

    Programa Nacional de Formación de Profesores
    Programa Nacional de Formación de Profesores que representa el primer esfuerzo, a nivel nacional, para mejorar la función docente en las instituciones de educación superior.
  • Reforma integral de la educación superior

    Reforma integral de la educación superior
    XIII Asamblea General de la ANUIES, Villahermosa, Tab. (1971), se planteó la reforma integral de la educación superior, proponiéndose cambios tanto académicos y administrativos, como económicos y sociales. De esa reunión, y de las posteriores, surgieron acuerdos, declaraciones y recomendaciones que norman el proceso de cambio tanto del sistema de educación superior en su conjunto, como de cada institución.
  • Plan Nacional de Educación

    Plan Nacional de Educación
    El gobierno mexicano anuncia su decisión de elaborar
    un Plan Nacional de Educación. La ANUIES es
    invitada a presentar sus consideraciones y
    propuestas para este plan, respecto a la educación
    superior.
  • Sistema Nacional de Planeación Permanente de la Educación Superior

    Sistema Nacional de Planeación Permanente de la Educación Superior
    Se constituye oficialmente el Sistema Nacional de
    Planeación Permanente de la Educación Superior
    (SNPPES)
  • Plan Nacional de Educación Superior. Lineamientos generales para el periodo 1981-1991

    Plan Nacional de Educación Superior. Lineamientos generales para el periodo 1981-1991
    El Consejo Nacional de la ANUIES presenta en la XX
    Reunión Ordinaria de la Asamblea Nacional, para su
    aprobación, el documento “Plan Nacional de
    Educación Superior. Lineamientos generales para el
    periodo 1981-1991.”