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3700 BCE
Los Mesopotamios
Esta civilización hizo progresos notables en el arte de la escultura, caracterizada por el interés de plasmar en estas las hazañas, guerras, eventos religiosos y estatuas de personajes como reyes, dioses o altos funcionarios, son identificadas por la posición de sus manos, la mayoría de los casos se encuentran cruzadas sobre el pecho, también son admiradas por su elegancia y religiosidad. Para la creación de estas esculturas emplearon: basalto, arenisca, diorita y alabastro. -
3652 BCE
Los Babilonios
Se asentó en la media y baja Mesopotamia. Hizo grandes aportes a la Astronomía y a la Medicina, la constante observación
de estos fenómenos dio paso al entendimiento de los ciclos o periodos que acontecían entorno de él, lo que proporcionó la creación del calendario lunar, la división del día en horas, minutos y segundos; la demostración del movimiento de los cuerpos celestes, la velocidad de ellos y el nombramiento de las constelaciones constituidas por las estrellas más brillantes. -
3650 BCE
Los Sumerios
La ciencia sumeria era puramente empírica, es decir, basada en la experiencia, en la que el ensayo y el error, sumados a la paciencia, eran lo fundamental, y la justificación religiosa o mágica era la única explicación válida. La existencia del agua fue primordial para la aparición de la agricultura, así mismo, la ausencia de materias primas como piedras, metales y madera, provocó la necesidad del comercio y la búsqueda de otros materiales en otros lugares. -
3150 BCE
Egipto y sus aportes a la ciencia
En las matemáticas, contaban usando la numeración decimal, usando palos alineados en fila para contar hasta diez y las decenas las representaban con símbolos en forma de U invertida. Dentro de los sistemas de conteo se desarrolló un tipo primitivo de agrimensura. Uno de los registros más claros, está en un papiro que fue escrito entre 1800 y 1600 a. C. por un sacerdote llamado Ahmose. En la Astronomía, identificaron las constelaciones y las comparaban con las deidades típicas de su mitología. -
1100 BCE
Grecia y sus aportes a la ciencia
El desarrollo de la agricultura en la Grecia antigua no fue un simple fenómeno agroecológico o económico, sino que constituyó una de las bases que dieron sustento a la polis como organización social.
El arte griego es la base de la cultura Europea y Occidental. Grecia realizó importantes aportes a la filosofía, se puede ver cómo grandes filósofos hacen parte de esta época, y sus aportes en los diversos campos de esta, junto a sus escritos publicados, se mantienen vigentes en la actualidad. -
585 BCE
Matemática y Astronomía en Grecia
Las astronomía tenían como fin primordial servir como guía para los agricultores por lo que se trabajó en el diseño de un calendario que fuera útil para estas actividades. En matemáticas la aplicación de la lógica consiguen extraer deducciones de problemas concretos, pero lo más importante fue que los éxitos obtenidos por la aplicación del método lógico, fascinaron a los griegos y comenzaron a aplicarlo también para dar respuesta a todas las grandes cuestiones de la vida y la naturaleza. -
1214
Roger Bacon
Se dedicó al estudio profundo de las lenguas, a la aplicación de las matemáticas y la ciencia experimental (scientia experimentalis), a la que consagró un capítulo de su Opus Majus. Consideró las matemáticas como un instrumento para penetrar los dominios de las otras ciencias; afirmó que el cálculo era como la primera de las ciencias, a la que todas preceden y nos prepara para comprender todas. En el tercer periodo de su vida al parecer realizó experimentos de física y química. -
1453
Filósofos y científicos que dejaron huella y que existieron después de Cristo
Entre los pensadores más prominentes que dieron forma al método científico y al origen de la ciencia como sistema de adquisición de conocimiento vale la pena destacar a: Roger Bacon (1214-1294) en Inglaterra, René Descartes (1596-1650) en Francia, y a Galileo Galilei (1564-1642) en Italia. Este último fue el primer científico que basó sus ideas en la experimentación y que estableció el método científico como la base de su trabajo. Por ello es considerado el padre de todas las ciencias modernas. -
1473
Nicolás Copérnico
Fue el primer astrónomo que formuló la teoría heliocéntrica, la cual desplaza a la tierra como el centro del universo, su libro sobre la revolución de la esfera celestial, es con frecuencia citado como el punto de partida de la astronomía moderna y como el comienzo de la verdadera revolución científica. Su modelo heliocéntrico, con el sol como el centro del universo, demostró que los objetos celestiales pueden ser explicados sin colocar a la tierra como el centro del universo. -
1492
Civilizaciones antiguas que habitaron las Américas
En el territorio americano existieron tres civilizaciones que se destacaron por sus contribuciones al desarrollo de la ciencia en posteriores épocas, estas fueron: la Azteca, la Maya y la de los Incas; dada su importancia, vale la pena destacar algunas características sin con ello pretender hacer un tratado de historia o salirse del tema fundamental de esta obra que se refiere al
Método Científico. -
1492
Los Aztecas
Hacia finales del siglo XIII, los Aztecas fueron la última tribu del norte árido en arribar a Mesoamérica. La expansión azteca
se basaba principalmente en el poderío de su ejército. Muchas de las ciudades conquistadas, a pesar de tener que entregarles tributo a los aztecas, conservaban sus propias autoridades. Los sacerdotes eran los dueños del conocimiento conservado en códices. Conocían la astronomía, la medicina y la escritura. La mayoría de la población no tenía acceso a los saberes. -
1511
Los Mayas
Los sacerdotes se convirtieron en los depositarios de la ciencia y adquirieron un poder político creciente que los transformó en una casta dominante. A ellos se debió el perfeccionamiento del calendario, la cronología y la escritura jeroglífica.
Los Mayas desarrollaron el sistema de escritura más completo de todos los pueblos indígenas americanos. Con él escribieron todo tipo de textos de medicina, botánica, historia, matemáticas, astronomía.. -
1532
Los Incas
Los Incas desarrollaron un funcional modelo de arquitectura pública que contribuyó con técnicas avanzadas de ingeniería y trabajo fino de la piedra; su diseño urbano de calles y avenidas que convergían en una plaza rodeada de edificios y templos, se asemeja a lo que hoy se conoce en la distribución urbana de grandes metrópolis. En las regiones montañosas, como la hermosa ciudadela de Machu Picchu en lo alto de los Andes, se desarrolló una ingeniosa arquitectura adaptada a este paisaje. -
1564
Galileo Galilei
Se considera como el fundador de la Astronomía moderna, y el introductor del método experimental en la investigación científica. Sus resultados como físico y astrónomo muestran la importancia de Galileo al crear una mentalidad científica nueva. Se considera como el fundador de la ciencia moderna, basada en la observación de los hechos, la realización de experimentos y la formulación de teorías. Se ha convertido en el símbolo de la lucha contra la autoridad y la libertad en la investigación. -
1571
Johannes Kepler y sus tres leyes
Fue un matemático, astrónomo y astrólogo alemán y una figura clave en la revolución científica del siglo XVII.
Las tres Leyes de Kepler son inductivas, provienen de representar o modelar gran cantidad de mediciones:
(K1) Los planetas describen órbitas elípticas. El Sol es uno de los focos.
(K2) El vector de posición de cualquier planeta, con respecto al Sol como origen, barre áreas iguales de su elipse en tiempos iguales.
(K3) P2 = kr3a
(P = periodo de revolución, r = distancia al sol). -
René Descartes
El método cartesiano, que Descartes propuso para todas las ciencias y disciplinas, consiste en descomponer los problemas complejos en partes progresivamente más sencillas hasta hallar sus elementos básicos, las ideas simples, que se presentan a la razón de un modo evidente, y proceder a partir de ellas, por síntesis, a reconstruir todo el complejo, exigiendo a cada nueva relación establecida entre ideas simples la misma evidencia de éstas. -
Isaac Newton
La Ley de la Gravitación de Newton explicó de un solo golpe todo el
aparente caos celeste de su época: Copérnico, leyes de Kepler, movimientos de planetas y satélites, movimiento de la Luna, mareas y cometas. A diferencia de la forma deductiva, axiomática griega, la ley de la Gravitación es inductiva, deriva de las tres leyes de Kepler.
En los Principia Mathemática, de las tres leyes del movimiento más la gravitación, se deduce en forma puramente matemática todo el Sistema Solar. -
Los Chibchas
Una civilización de magníficos orfebres, ceramistas y tejedores
de mantas y telas. Conocidos sus célebres “Tunjos” o idolillos que confeccionaban mediante una aleación de oro y cobre con predominio de este último metal, se distingue con el nombre de “tumbaga”, empleado en la metalurgia por los artistas aborígenes.
El análisis del vocablo de raíces netamente indígenas demuestra que los Chibchas tenían idea clara de la escritura en pergamino de donde debió resultar la consecuencia de la lectura. -
Resumen de las etapas generales para entrar al método científico
Se ha hecho es un recorrido corto por la historia desde las civilizaciones más antiguas o, por lo menos, de las que se tiene registro y que existieron desde hace unos 4.500 años a. C, para recoger los legados que cada una de ellas dejaron a la humanidad como una forma de apreciar que el conocimiento que hoy se tiene en los diferentes campos ha sido el resultado de la acumulación del conocimiento histórico para entrar a una etapa de la ciencia que se conoce como “el método científico” -
Características del Método Científico (MC)
Comprende seis etapas:
1. Recopilación de hechos y datos significativos que permitan la definición del problema.
2. Elaboración de hipótesis que expliquen esos hechos.
3. Deducción mental de las consecuencias que se desprenden de esas hipótesis.
4. Verificación experimental de que las consecuencias deducidas son verdaderas.
5. Creación de una ley general que explique el fenómeno y que resuelva el problema original.
6. Manipulación y transformación de la porción de realidad ligada al problema.
