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URIE BRONFENBRENNER
URIE BRONFENBRENNER, Nació en Moscú Rusia el 29 de Abril de 1917 y falleció en Estados Unidos el 25 de Septiembre de 2005; Pionero de la Psicología Evolutiva al proponer su teoría ecológica de los distintos sistemas.
Escribió su Teoría Ecológica en 5 Niveles:
- Microsostemas
- Mesosistemas
- Exosistemas
- Macrosistemas
- Cronosistemas
De los cuales su importancia radica en la relación entre ellos y su impacto en el desarrollo del ser humano. -
TEORÍA ECOLÓGICA
Consiste en un enfoque ambiental sobre el desarrollo del individuo a través de los diferentes ambientes en los que se desenvuelve. Esto se percibe a manera de estructuras en diferentes niveles, cada nivel contiene al otro -
AMBIENTE ECOLÓGICO
Relación que existe entre los individuos y los distintos entornos o ambientes, tales como: Casa, Escuela, Trabajo, Iglesia, Etc. -
MICROSISTEMA
Es el nivel con el cual tenemos contacto desde nuestro nacimiento. En donde los niños adquieren herramientas básicas para el desarrollo evolutivo y social.
Ejemplo:
- La Familia
- La Escuela
- Los vecinos -
MESOSISTEMA
En este Nivel vemos como los distintos Microsistemas guardan relación con otros ambientes donde se relaciona el NNA.
Teniendo en cuenta que dicha interrelación genera un impacto positivo en la vida del individuo y en su educación.
Ejemplo:
Cuando los padres se preocupan por la educación de sus hijos y el rendimiento en la escuela.
Otros Entornos Cercanos al Niño Son:
- Clubes Deportivos
- Reuniones Escolares - Clases de Música y otros Espacios Culturales. -
EXOSISTEMA
Esta compuesto por la comunidad mas próxima después de la familia. En este caso, el individuo no es considerado como un sujeto activo.
Ejemplo:
- El Trabajo
- El Barrio -
MACROSISTEMA
Nivel que abarca el ambiente cultural en el cual se vive y desarrolla el individuo.
Ejemplo:
- Ambiente Político
- Ambiente Económico -
CRONOSISTEMA
Es la dimensión del tiempo que influye en cada persona, es decir emociones fuertes o leves, cada persona lo expresa a su manera, muerte de un familiar va ser mas duro para un niño de 3 años que para un adolescente. -
REFERENCIAS
- Bronfenbrenner, U. (1977a). Lewinian space and ecological substance. Journal of Social Issues, 33(4), 199-212.
- Bronfenbrenner, U. (1977b). Toward an experimental ecology of human development. American Psychologist, 32(7), 513-531.
- Bronfenbrenner, U. (1979). The ecology of Human Development. Cambridge, Harvard University Press. (Trad. Cast.: La ecología del desarrollo humano. Barcelona, Ediciones Paidós, 1987).
