Expresion corporal infantil 0

LA INFANCIA EN LA HISTORIA Y PREESCOLAR EN COLOMBIA -TATIANA POLO

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  • DECLARACION DE GINEBRA

    DECLARACION DE GINEBRA
    Union internacional de Socorros de los niños
  • CREACION DE UNICEF

    CREACION DE UNICEF
    Asamblea General de la UN
    Recoge los derechos fundamentales de la infancia para que los niños puedan tener una infancia feliz e instar como explica la ONU a los padres, a los hombres y mujeres, y a las organizaciones particulares, autoridades locales y gobiernos nacionales a que reconozcan esos derechos y luchen por su observancia.
  • creacion de los jardines infantiles nacionales

    creacion de los jardines infantiles nacionales
    Se crean jardines infantiles
  • Creación del ICBF Ley 75

    Creación del ICBF Ley 75
  • Creacion de CAIP Centro de atencion integral preescolar mediante la Ley 27

    Creacion de CAIP Centro de atencion integral preescolar mediante la Ley 27
  • Diseño del plan nacional de alimentacion y nutricion PAN.

    Diseño del plan nacional de alimentacion y nutricion PAN.
  • CREACION DEL PLAN DE ESTUDIOS PARA EDUCACION PREESCOLAR

    CREACION DEL PLAN DE ESTUDIOS PARA EDUCACION PREESCOLAR
  • LEY GENERAL DE EDUCACION

    Señala las normas generales que regulan y define y desarrolla la organizacion y la prestacion de la educacion formal en sus niveles preescolar, basica y media no formal e informal dirigida a niños y jovenes en edad escolar, adultos, a campesinos, grupos etnicos y personas que requieran rehabilitacion
  • LEY 1098 CODIGO DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA

    Registra un catalogo de 44 derechos que van desde el derecho a la vida, la calidad de vida y un ambiente sano, hasta los derechos de los niños y niñas con discapacidad pasando por la alimentacion, salud, educacion y el desarrollo integral de la primera infancia
  • LANZAMIENTO DE ESTRATEGIA DE CERO A SIEMPRE DECRETO 4875

    LANZAMIENTO DE ESTRATEGIA DE CERO A SIEMPRE DECRETO 4875
    El objetivo es mejorar la calidad de la educacion inicial mediante la garantia de: Atencion Integral en el grado Transcicion, el fortalecimiento pedagogico situado a maestros y maestras, y el acompañamiento en el entorno educativo