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PEDAGOGÍA Y SUS INICIOS
Comenius.centró sus trabajos en la pedagogía y en la existencia de la educación con un papel preponderante e independiente a otras ciencias.
https://www.youtube.com/watch?v=jx7mW4oFt8A -
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
John Dewey: hablaba de la necesidad de tener
una ciencia puente que nos facultara para aplicar la teoría científica en la solución de problemas prácticos, su interés era proporcionar a los profesores estrategias que les facilitara el cómo enseñar. -
DEFINICIÓN DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
La tecnología educativa se comprende como la combinación de la teoría y la práctica para el diseñar, desarrollar, utilizar, organizar y evaluar los procesos y recursos del aprendizaje ” Seels & Richey -
TIC EN EDUCACIÓN
según Hess (1997), inició
en el terreno educativo la incorporación de las llamadas tecnologías
de la información y de la comunicación
(TIC), primero en los países
industrializado -
DEFINICIÓN DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Díaz, Barriga, & Hernández en el documento de las Estrategias Docente y posteriormente retoma Santos (2000) en su artículo sobre Tecnología Educativa; el constructivismo, con un sujeto cognitivo aportante, que cuenta con la capacidad de construir y generar conocimiento, es coherente y por ende se puede adecuar de forma exitosa con las TIC; generando lo que los autores denominan puentes para el conocimiento. -
LAS TIC EN LA PROPUESTA DIDACTICA
Poole: describe cómo los sistemas informáticos pueden ayudar a que los estudiantes accedan
al conocimiento, pero también cómo éstos pueden apoyar la tarea docente. Es en este marco que las TIC empiezan a ser
consideradas como herramientas o recursos para la enseñanza y el aprendizaje.
Leer mas....http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001507/150785s.pdf -
LAS PC LLEGAN A LA ESCUELA
Según Brunner: este momento corresponde a la inclusión de TIC que refuerza el modelo pedagógico tradicional con salas
de laboratorio de informática aisladas del trabajo de aula. -
LA INTEGRACION DE LAS TIC EN EL CURRICULO
como señala Gross: La integración se da cuando éstas se incorporan en forma habitual y natural en el ambiente de aprendizaje. -
TIC EN EDUCACIÓN
Fitzpatrick y Davies: sobre el impacto
de las TIC en la enseñanza de lenguas extranjeras y en el rol de sus
profesores. -
TIC EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
Benvenuto: menciona que evidencia la aplicación de las TIC es el uso de las páginas web, tanto para asignaturas como para páginas de profesores. Éstas apoyan e integran las TIC a una clase tradicional, generando un nuevo canal de comunicación con sus estudiantes, -
DEFINICIÓN DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Siemens el estudio y la correcta aplicación de las teorías y modelos pedagógicos, permitirán que se cuenten con las competencias necesarias para diseñar e implementar experiencias educativas integrando tecnologías vanguardistas, como las nociones de desarrollo de WEB 2.0; sin perder la importancia del enfoque teórico, filosófico e histórico de la educación. -
PEDAGOGÍA Y SUS INICIOS
Heinrich Pestalozzi: destaco en trabajos como: educa Gertrudis a sus hijos, su visión del poder de la educación, su confianza por el progreso gracias a la confianza en la infancia y a la concepción de un método, intuitivo, para que los niños descubran el mundo.
mas información......
https://www.youtube.com/watch?v=7di99tAfPYs -
USO DE LAS TIC Y SU IMPACTO EN EL DESEMPEÑO ACADÉMICO
López de la Madrid: manifiesta que en los últimos 10 años la biografiaría generada en torno al uso de estas tecnologías en la educación superior ha rebasado la posibilidad de análisis y discusión, pero enfatiza que son pocos los análisis que presentan datos empíricos, -
LA TECNOLOGÍA EN EL MARCO DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA - DEL TABLERO A LA TABLET
Barberà & Litwin: Destacan perspectivas del docente contemporáneo, el fundamentado en enseñar lo que ya se sabe y el fundamentado en enseñar basado en la generación de nuevo conocimiento por trabajo colaborativo -
LA PEDAGOGIA Y SUS INICIOS
J.J. Rousseau: destacó una visión optimista del hombre y enunció bases de la integración de la pedagogía con la política. -
INCLUSIÓN DE TIC E INNOVACIÓN EDUCATIVA
A finales del año 2010, el Gobierno Nacional con la presentación de la Política Educativa para
la Prosperidad, asume el compromiso de cerrar brechas educativas, mediante la atención integral
a la Primera Infancia, el mejoramiento de la calidad de la educación, la ampliación de
la cobertura, la incorporación de la innovación y el fortalecimiento de la gestión escolar
