La Historia de la Lógica

  • 470 BCE

    Lógica Dialéctica

    Lógica Dialéctica
  • Period: 470 BCE to 399 BCE

    Método socrático

    -Fundada por Sócrates
    -Arte mayeútica: Preguntas esenciales y críticas para conducir los razonamientos del interlocutor
  • Period: 427 BCE to 347 BCE

    Platón

    -La dialéctica es un objeto supremo del entrenamiento del filósofo (llegar a la verdad razonada)
    -Expone su filosofía en forma de diálogos.
  • Period: 384 BCE to 322 BCE

    Lógica Silogística

    -Aristóteles es considerado el padre de la lógica formal, cuyo principal aporte es el silogismo, una forma básica del razonamiento deductivo dejando de ser el arte de la razón prudente (dialéctica). Opera como un instrumento al servicio de las ciencias que parte de las verdades objetivas como premisas y concluye verdades nuevas a través de una inferencia deductiva (silogísmo categórico).
  • 382 BCE

    Ejemplo

    Ejemplo
  • 384

    Aristóteles

    Aristóteles
    -Formuló varios principios:
    *Principio de identidad: Todo objeto es igual a sí mismo. *Principio de no-contradicción: Es imposible que algo se a y no sea al mismo tiempo. *Principio del tercero excluido: Todo tiene que ser o no ser.
  • Period: 412 to 352 BCE

    Los Sofistas

    -Subestiman el potencial filosófico que tiene la dialéctica.
    -Los maestros sofistas enseñaban la dialéctica erística, o el arte de discutir.
    -No existía más verdad que la que alguien imponía al ganar una discusión.
  • Period: to

    Lógica matemática

    -Wilhelm Von Leibniz (1646-1716) intentó dar a la lógica una estructura de un cálculo matemático.
    - Gottlob Frege (1848-1925) contribuyó con las tablas de verdad, los fundamento lógicos de la aritmética, el concepto de función lógica y los cuantificadores
  • Lógica Inductiva

    -Es la base del razonamiento científico en las ciencias empíricas. -Se basan en las evidencias experimentales. Se razona a partir de lo observado, de los hechos o experiencias. Parte de premisas que son observaciones reiteradas de un hecho y cuando se tiene un número suficiente de observaciones, nos permite concluir que todos los objetos que pertenecen a la clase observada poseen la misma cualidad que fue objeto de la observación. -Necesita apoyarse en un gran número de observaciones.
  • Period: to

    Dialéctica Hegeliana

    -Fundada por Georg Wilhelm Hegel.
    -Afirma el principio de identidad entre lo real y la razón.
    -Intenta explicar el complejo movimiento de lo real en su devenir objetivo e histórico.
    -Fases:
    *Tésis
    *Antítesis
  • Period: to

    Dialéctica Materialista

    -Fundadores Carlos Marx (1818-1883) y Federico Engels (1820-1895).
    -Se le llama materialista porque el pensamiento no se basa meramente en el razonamiento, deriva de las condiciones materiales de la existencia. Permitió explicar el desarrollo histórico de la sociedad y hacer una criticar al sistema de producción capitalista.
    -Formularon tres leyes de la dialéctica:
    1.- Ley de unidad y lucha de contrarios
    2.-Ley de la transición de la cantidad a la cualidad.
    3.- Ley de la negación de la negación.
  • Period: to

    Desarrollo de la investigación en la educación

    -María Montessori (1870-1952)
    -Fundó la escuela activa, ya que estaba convencida de las mejoras del orden humanos y social.
    -Añadió material didáctico-
    -Creía que con el material didáctico más la personalidad del profesor más la mentalidad absorbente del niño llevaría al desarrollo de su personalidad.
  • Creadores:

    Creadores:
    Sánchez Palomo Guillén Alejandro, Remigio Navarro Diego, Montiel Campos Juan Pablo, Ríos Hernández José Pablo, Jiménez Domínguez Edrick