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600 BCE
La Edad Antigua
CARACTERÍSTICAS: se preguntaron sobre el origen de la naturaleza (physis) y si la multiplicidad de las cosas que vemos a diario podía en realidad obedecer a las distintas maneras de manifestarse un único principio (arkhé)
CORRIENTES: sofistas, Academia Platónicas y el Liceo
AUTORES RELEVANTES: Tales, Anaximandro, Empédocles, Pitágoras, Heráclito, Parménides, Sócrates, Platón y Aristóteles -
323 BCE
La Edad Antigua
CARACTERÍSTICAS: En este año se inicia la etapa de la filosofía Helenística. Se caracteriza por atender especialmente la cuestión de cómo hemos de vivir para alcanzar una existencia más feliz. También adquiere gran notoriedad en Egipto el neoplatonismo
CORRIENTES: Las escuelas de Estoicismo, epicureísmo y escepticismo
AUTORES RELEVANTES: Plotino e Hipatia de Alenjandría -
401
La Edad Media
CARACTERÍSTICAS: Se entendió que la función de la filosofía era fundamentalmente la de ayudar a clarificar el significado de la doctrina teológica cristiana
CORRIENTES: La primera escuela filosófica-cristiana se llamaba patrística
AUTORES RELEVANTES: San Agustín y el obispo de Hipona -
1101
La Edad Media
CARACTERÍSTICAS: La filosofía de aristóteles fue reintroducida en la Europa cristiasa a través de traducciones y comentarios de autores árabes. Ideas como la del orden y la finalidad aplicadas a la naturaleza fueron asimiladas y dieron lugar al movimiento llamado escolástica
AUTORES RELEVANTES: santo Tomás de Aquino y Duns Escoto -
1301
La Edad Media
CARACTERÍSTICAS: Comenzó el nominalismo que criticaba uno de los principios basicos de la escoelástica, la existencia real de los universales. Decían que lo único que existe realmente son los individuos particulares, siendo los nombres simples convenciones humanas para referirse a tales objetos
AUTORES RELEVANTES: Guillermo de Ockham -
1401
Renacimiento
CARACTERÍSTICAS: Hubo una renovación cultural inspirada en clásicos griegos y latinos. Se caracterizo por el humanismo donde el hombre se sitúa en el centro de la reflexión como ser natural e histórico que se realza a través de las artes y las ciencias. También fue una época de reflexión política, con la creación de la utopía.
AUTORES RELEVANTES: Copérnico, Kepler, Galileo, Nicolás de Cusa, Marcelo Ficino, Pico della Mirandola, Giordano Bruno, Erasmo de Rotterdam, Tomás Moro y Francis Bacon -
La Edad Moderna
CARACTERÍSTICAS: Esta época estuvo orientada hacia la teoría del conocimiento (estudio de los procesos y límites de la razón)
CORRIENTES: Una escuela fue la del racionalismo que sostuvo razón sobre los sentidos para superar el conocimiento. Como modelo escogieron las matemáticas. Otra fue la del empirismo, decía que la razón debía tomar el comienzo en datos de los sentidos. Y escogieron la experiencia
AUTORES RELEVANTES: Descartes, Malebranche, Spinoza, Leibinz, Hobbes, Locke, Berkeley y Hume -
La Edad Moderna (Siglo de las Luces)
CARACTERÍSTICAS: Desde el comienzo de este año se empezó a crear la enciclopedia dándole a la vida otro punto de vista que rompía con las creencias tradicionales. Pretendían fomentar la libertad de pensamiento y el espíritu crítico. Los ilustrados reclamarán la emancipación del hombre.
AUTORES RELEVANTES: Diderot, D'Alembert, Montesquieu, Rousseau, Voltaire y Kant -
El Romanticismo
CARACTERÍSTICAS: En esta época hay una exaltación de la libertad y el sentimiento, frente a los rígidos esquemas de la Ilustración. Más tarde habrá revoluciones que se inspirarán en el movimiento artístico y cultural.
AUTORES RELEVANTES: Goethe, Fichte, Schelling y Hegel -
La Edad Contemporánea (I)
CARACTERÍSTICAS: Han surgido muchos tipos de filosofías:
Fenomenología: sitúa al yo en el centro de conocimiento
Neopositivismo y Filosofía Analítica: dicen que hay que clasificar el lenguaje para poder tener un buen entendimiento
Existencialismo: se caracteriza por la creencia radical de la libertad y el desamparo
AUTORES RELEVANTES: Edmund Husserl, Max Scheler, Bertrand Russell, Ludwig Wittgenstein, Martin Heidegger y Jean-Paul Sastre -
La Edad Contemporánea (II)
Personalismo: reconoce el valor y la dignidad de la persona
Estructuralismo: proclama la próxima desaparición del ser humano
Hermenéutica: dice que los acontecimientos y ámbitos no pueden conocerse mediante una descripción objetiva
Escuela de Frankfurt: critica lo radical de la técnica y la ciencia
AUTORES RELEVANTES: Emmanuel Mounier, Jacques Maritain, Claude Lévi-Strauss, Louis Althusser, Michel Foucault, Hans-Georg Gadamer, Paul Ricoeur, Max Horkheimer, Theodor Adorno y Jürgen Habermas
