-
Educación Superior a distancia en Brasil
En 1940 con la reforma de Capanema se manifestaban las primeras señales de flexibilización de los procesos de gerenciación de los estudios por los alumnos. -
Educacional a distancia
Primera experiencia de universidad abierta y los estudios universitarios -
Educación Virtual en Argentina
Universidad virtual de Quilmes foros de debate, se incorporo el vídeo como material didáctico no convencional, se fue construyendo, desarrollando,consolidando y modificando en un proceso que lleva siglos y en el cual los cambio se perciben en decadas la educación a distancia madura. -
Costa Rica
Creación de casa de estudios Santo Tomas 1814 surgen diversos movimientos sociales en el país presionan para una mejor cobertura y democratización al acceso de la educación superior. se crean organismos que coordinan la educación superior integrado por el consejo nacional de rectores. -
Educación a Distancia
Hemphill school por correspondencia oferta ahora por internet.Escuela para todos, el maestro en casa.el programa era iniciativa del instituto costarricense de enseñanza radiofónica -
Honduras
La UNAH creó un sistema de educación a distancia (SUED) con un modelo de educación abierto en el momento que se establecían restricciones al acceso a la educación, pero tenían la necesidad de permitir el acceso en zonas en las cuales la UNAH no tenía capacidad de instalar sedes regionales asi como de quienes carecían de recursos o las posibilidades de trasladarse a los centros regionales para realizar estudios presenciales. -
Características Generales del marco normativo y de regulación de la educación superior .
Ley 1565 Reforma educativa en la estructura de formación curricular las modalidades de atención a distancia. Bolivia posee un marco normativo legal propicio para la educación a distancia. -
Bolivia
Escenario propicio para el desarrollo de la educación a distancia, plataformas más usadas Open Source o comerciales, Moodle Claroline, Dokeos. Se evidencian ofertas concretas de programas o cursos de formación a distancia en campus virtuales., -
Los modelos EAD
son 5 modelos de referencia tele educación, vídeo-educación, semipresencial de Universidad virtual modelo donde los estudiantes necesitan realizar etapas de permanencia regular en la institución. -
La asociación Nacional de universitarios e instituciones
asume la coordinación de las universidades en materia de educación abierta y a distancia.La SED puso a disposición de las instituciones de educación superior las redes y servicios generales de telecomunicación con el propósito de diversificar fortalecer y ampliar la cobertura de programas académicos a distancia. -
Republica dominicana
con su primera experiencia de educación a distancia universidad abierta para adultos.Primer intento de regular la educación a distancia. se crearon cursos por correspondencia a nivel de educación primaria, secundaria, técnica y de extensión. -
Expansión de la educación superior a distancia en territorio Brasileño
En 1970-1980 fundaciones privadas y organizaciones no gubernamentales inician oferta de cursos. en 1994 fue ofrecido primer curso de graduación a distancia.en el 1996 primeros cursos de maestría de vídeo conferencia el objetivo era integrar la universidad y las empresas con tecnología digital e interactividad completa en audio y vídeo. -
Ley de Directrices y bases de la Educación.
Esta modalidad pasó a .ser legitimada en la enseñanza Superior.La expansión a la educación superior y distancia en territorio Brasileño -
Sistema nacional de acreditación de educación superior creado por CONARE
Se le declara como órgano oficial de la acreditación de la calidad de la carrera y programas Universitarios en el pais -
Ecuador
Universidad técnica particular de loja pionera en educación a distancia.es necesario que exista una mayor difusión de este tipo de modalidad que incentive y coadyuve a que asistan, se inscriban y matriculen mayor cantidad de estudiantes. -
Mexico
Se transformo en el siglo XX de estado de bienestar en neoliberal, el reordenamiento y la evaluación del sistema de educación superior se plantearon como realidades nacionales con el propósito de adaptarse a nuevas exigencias del mercado mundial concretadas por el tratado de Libre comercio, se amplían fronteras de internalización. -
Factor clave
Se mide el aprestamiento para operar el exito de proyectos para elevar la competitividad se inicia en el desarrollo de habilidades que permitan a la mayoría de la población la capacidad de operar con alto desempeño en una infraestructura de conectividad global. -
Escenario Nacional de oferta de reglamentación
Fue señalizado el escenario nacional de oferta de la reglamentación y de la Supervisión de esta modalidad.Se Sustituyo el decreto 301/98 en la especificación de los procedimientos a ser cumplidos para la acreditación de las instituciones.Se fija el decreto 773/06 con atribuciones y competencias administrativas para la actuación de la secretaria de educación a distancia. -
Búsqueda de proyectos pedagógicos.
Centrados en escogencias metodologicas diferenciadas por la EAD. se establece el instrumento especifico de evaluación de desempeño de los alumnos. -
Algunas de las caracteristicas dominantes de la educación a distancia en América Latina y el Caribe.
La región inmersa en un proceso de metamorfosis de sus sistemas de Educación Superior sobre la base de expansión de matricula, nuevos proveedores locales, el aumento de la regulación pública, la diferenciación institucional, la mercantilización, la internalización y la virtualización. -
UNAH
la comisión de transición instalada sentó bases de la reforma Universitaria concibió la necesidad de reconceptualizar, reorganizar y fortalecer la educación a distancia. -
Decreto Normativo para la Acreditación Institucional.
se publica que sustituye e instituye un mecanismo llamado e/mec para el gerenciamiento electrónico de informaciones relativas a los procesos de regulación de la educación superior en el sistema federal de educación. -
Programa Sectorial
presenta una visión de futuro de la educación superior al 2030 con base de objetivos y metas transversales para todos los niveles educativos relacionados con la cobertura y calidad educativa de desarrollo tecnológico, prosperidad, equidad entre regiones -
UNIRE Asociación de Unidad de rectores de Universidades Privadas
fomenta la Colaboración, defiende y garantiza la libertad de enseñanza promover sistemas de acreditación de las carreras. hacer valer y defender los intereses de las Universidades privadas frente a otras entidades tanto públicas como privadas. -
Plan Decenal de Educación
Se establecen compromisos concretos para la consolidación y fomento de la modalidad así como el fortalecimiento de las instituciones que ofertan. -
Plan nacional Simón Bolivar
Se definen lineas generales para el desarrollo económico social del país durante el periodo. se deriva el plan sectorial de educación superior. -
Guatemala
Solo en el subsistema de post grado existe un programa que emplea la modalidad de educación a distancia cuyas tutorías son impartidas por medio de aulas virtuales. -
Panamá
Red nacional que conecta entre si a las escuelas maestros y los niños con sus comunidades entes de gobierno e investigación en el país y exterior. -
Uruguay
Establece las condiciones de solicitud de reconocimiento al nivel académico en la modalidad a distancia. -
Venezuela
No existe ley de educación superior sino una de universidades promulgada en 1958 y reformada en 1970.Se creo misión alma matter para universidades experimentales se establecen directrices y bases de la educación como proceso integral se determina la orientación, planificación organización del sistema educativo.