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400 BCE
PLATÓN
¨La Republica¨
Foco en la Producción
-Polis Ideal
-División del trabajo
-Rechazo Usura (antiéticos)
¨El comercio es como una actividad improductiva¨ -
355 BCE
EL PENSAMIENTO GRIEGO
¨Formas y medios de aumentar ingresos de Ateneas¨ c. 355 a.C.
El Económico (Οικονoμικός) del escritor griego Jenofonte es un diálogo socrático que trata de la economía doméstica y la agricultura. Es una de las primeras obras de economía y una fuente importante para el conocimiento de la historia social e intelectual de la Atenas clásica. ¨Un intercambio es justo, siempre y cuando es voluntario¨ -
300 BCE
ARISTÓTELES
¨La Política c. 310 a.C.¨ y ¨Ética a Nicómaco¨
estudia el intercambio
-Ejerció influencia en las ideas económicas durante el periodo del Escolasticismo.
-Defendió la propiedad privada por su importante función.
-¨las necesidades son moderadas, pero sus deseos son ilimitados¨
-¨la escasez se puede resolver reduciendo el consumo, cambiando las actitudes humanas¨
-considera que los esclavos son necesarios, por cuanto son instrumentos económicos
-Funciones del Dinero.
- ¨Sociedad Justa¨. -
1200
LA ESCOLASTICA
se extiende desde la caída del Imperio Romano hasta los comienzos en Europa Occidental.
sociedad: siervos, terratenientes, nobleza y iglesia. -
1200
SANTO TOMAS DE AQUINO
compendios de Teologia ¨Manuales de Confesores¨ SUMMA OF T.A.
-usura
-precio justo (por que es natural o proviene del mdo.¨
-cambios
Argumenta que la prop. priv. no era contraria a la ley natural; aunque admite que en la ley natural toda propiedad es comunitaria. Justifica la Intervención del Estado y que distribuya sus frutos. ¨El costo de oportunidad¨ -
Period: 1200 to 1500
LA PREHISTORIA DE LAS CIENCIAS ECONÓMICAS
s.XIII - s. XVI -
Period: 1500 to
EL MERCANTILISMO
Obra de Comerciantes
se basa en el supuesto de que la riqueza total del mundo era fija. -
Antonio Serra
¨Breve trattato delle cause che possono fare abdonare¨
Pone en manifiesto que en el reino de Italia había pocas monedas, no por el tipo de cambio, sino porque los gastos superaban a los ingresos, y por eso era partidario de aumentar las exportaciones. -
Period: to
Thomas Mun
¨La riqueza de Inglaterra por el comercio exterior o, la balanza de nuestro comercio exterior es la norma de nuestra riqueza¨
situaba como objetivo principal el Crecimiento de la riqueza nacional regla ¨ vender más anualmente a los extranjeros en valor de lo que consumimos de ellos¨ +X -M
Utilizar todos los recursos disponibles
Exportar a través de sus propios medios
Si es demasiado caro para comprar localmente entonces la gente va a comprar en otro lugar. -
A. R. Jacques Turgot
Reflexions sur la formation et la distribution des richeses
Reconoce los rasgos como Fisiócrata
el valor que pone en la tierra
el valor al que delega la fuerza de trabajo
La división de las sociedades en dos clases: Clase productiva y Clase asalariada. -
Bernard de Mandeville
¨La fabula de las abejas o los vicios privados hacen la prosperidad publica¨
- dice el egoísmo que podía producir beneficios para todos a través de una cooperación inconsciente. -
Period: to
Richard Cantillon
¨Ensayo sobre la naturaleza del comercio en general¨
-El dinero no representa el valor real de la riqueza de una nación, sino que lo hace la tierra¨ -
Period: to
David Hume
¨Tratado de la naturaleza humana¨
Defiende la propiedad privada por ser asociadamente util, cuando se cumple que ¨los bienes son escasos y el hombre pondera interes particular, por encima del general¨