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Avant la lecture
- Planification : cadre cognitif, schéma, créer des attentes. Indiquer l´objectif de la lecture.
- Lire pour comprendre, se souvenir du texte, chercher les informations sur le texte.
- Activités: images, brainstorming pour souligner les mots clés, faire des hypothèses sur le titre...
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Pendant la lecture.
- Exécution : identifier les indices : déduction.
- Faire attention à tous les mots qui apportent des informations, faire le pont entre la lecture et les connaissances préalables, réfléchir et relier les informations pour capter les informations non écrites.
- Souligner les mots clés et les informations importantes, présenter des images, formuler des hypothèses, transférer les informations...
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Après la lecture
- Remédiation : Evaluation, vérifier et réviser les hypothèses.
- Faire le point sur la compréhension du texte, se poser les questions sur le thème du texte, son intention et à qui est- il adressé, raconter l´histoire ou de quoi parle le texte.
- Activités : résumé, questionnaire, écrire un texte similaire, jeu de rôles, dramatisation...