Planification : cadre cognitif, schéma, créer des attentes. Indiquer l´objectif de la lecture.
Lire pour comprendre, se souvenir du texte, chercher les informations sur le texte.
Activités: images, brainstorming pour souligner les mots clés, faire des hypothèses sur le titre...
Pendant la lecture.
Exécution : identifier les indices : déduction.
Faire attention à tous les mots qui apportent des informations, faire le pont entre la lecture et les connaissances préalables, réfléchir et relier les informations pour capter les informations non écrites.
Souligner les mots clés et les informations importantes, présenter des images, formuler des hypothèses, transférer les informations...
Après la lecture
Remédiation : Evaluation, vérifier et réviser les hypothèses.
Faire le point sur la compréhension du texte, se poser les questions sur le thème du texte, son intention et à qui est- il adressé, raconter l´histoire ou de quoi parle le texte.
Activités : résumé, questionnaire, écrire un texte similaire, jeu de rôles, dramatisation...
