Introducción a la educación ambiental

Breve historia

1970

Momento en que se muestra más claramente una
preocupación a nivel mundial por el deterioro ambiental, dando lugar a la educación ambiental como una nueva disciplina para abordar esta gran crisis ambiental.

Estocolmo

1972

Se establece el Principio 19, que señala:
“Es indispensable una educación en labores ambientales, dirigida tanto a las generaciones jóvenes como a los adultos, y que preste la debida atención al sector de la población menos privilegiada

Belgrado

1975

Yugoslavia.En el documento denominado Carta de Belgrado que surge de este evento se hace mención en debatir el concepto de Desarrollo, y en este contexto se concibe a la educación ambiental como herramienta que contribuya a la formación de una nueva ética universal.

Tbilisi

1977

URSS, en este evento se acuerda la incorporación de la educación ambiental a los sistemas educativos, en las estrategias; modalidades y la cooperación internacional en materia de educación ambiental. Se mencionó modificar actitudes, proporcionar nuevos conocimientos y criterios y promover la participación directa y la práctica comunitaria en la resolución de los problemas ambientales.

Moscú

1987

URSS, aquí surge la propuesta de una estrategia Internacional para la acción en el campo tanto de la Educación como de la Formación Ambiental, y en el documento elaborado de esta reunión se mencionan como las principales causas de la crisis ambiental a la pobreza y al aumento de la población.

Río de Janeiro

1992

Brasil, aquí el documento más importante que se definió fue la Agenda 21 con una meta de llevar a la práctica una serie de tareas hasta el siglo XXI. En el capítulo 36 de la Agenda, se resalta: La reorientación de la educación hacia el desarrollo sostenible, el
aumento de la conciencia del de la sociedad, y el fomento a la capacitación permanente.

Guadalajara

1992

México, en las conclusiones del Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental, se estableció que la educación ambiental es predominantemente política y un instrumento esencial para alcanzar una sociedad sustentable en materia ambiental y en justicia social, ahora no solo se refiere a la cuestión ecológica sino que tiene que incorporar las múltiples dimensiones de la realidad, por tanto contribuye a la resignificación de conceptos básicos.

Johannesburgo

2002

Sud Áfria,se realizó la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible en la cual participaron 190 Jefes de Estado o de Gobierno, siendo el tema central lograr edificar una sociedad humana global, equitativa y solícita, consciente de la necesidad de dignidad humana pensada para todos. Y asumieron la responsabilidad de impulsar y fortalecer en los ámbitos local, nacional, regional y global, los fundamentos
del desarrollo sostenible: desarrollo económico, desarrollo social y ambiental.

Río de Janeiro

2012

Brasil,se celebró la Conferencia de desarrollo sostenible de Naciones Unidas. Los temas centrales fueron Plantear la temática de la Economía verde bajo el contexto de sostenibilidad y erradicación de la pobreza y el otro tema central fue el marco institucional sobre desarrollo sostenible.