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GALTON
Estudio propiedades hereditarias de la inteligencia y sus diferencias individuales . -
JAMES MCKEEN CATELL
Inventa las primeras pruebas mentales (Tests Mental ) -
BINET
Diseña primer test de inteligencia para niños de 6 y 14 años cuya finalidad de aplicarse en instituciones educativas para identificar a quienes padecieran dificultades y necesidades especiales.
Anteriormente realiza estudios para aprender a identificar niños con limitaciones intelectuales . -
ROBERT YERKES
Motivado por la primera guerra mundial en compañía de la APA. Diseña una prueba para ser aplicada a nivel grupal (ARMY ALPHA) Para aquellos que fueran reclusos alfabetizados.
y la (ARMY BETA) para presuntos analfabetos .
Así con la aplicación de esta prueba se seleccionaron quienes se les dispondrá para la guerra al igual que se asignaron sus funciones. -
EDWARD THORNDIKE
Concepto Inteligencia Social
Las habilidades para comprender y dirigir a los hombres y mujeres a actuar sabiamente en las relaciones humanas. -
JOHN B.WATSON
Expone el lenguaje como un hábito carente de sentido , brindando al emisor y al receptor la oportunidad de asignar el significado según sus experiencias y sus características lingüísticas . (Rios 2010) -
DAVID WECHSLER
Tras su experiencia logra demostrar que las pruebas de inteligencia existentes en este entonces serían poco asertivas en la valoración clínica.
Desarrollo las escalas de inteligencia para adultos y adolescentes
( Escala Wais) -
DANIEL GOLEMAN
Conceptualiza la inteligencia emocional en sus libros desde las propiedades emocionales la capacidad del control,la motivación de ser uno mismo , el reconocimiento de las emociones y el manejo de estas. -
ROBERT STERNBERG
Teoría Triárquica: Seda desde los proceso de adaptación , con elección de un entorno. La adquisición del conocimiento y la resolución de conflictos automatizando los procesos . -
GUILFORD
La creatividad, en sentido limitado, se refiere a las aptitudes que son
características de los individuos creadores, como la fluidez, la flexibilidad, la
originalidad y el pensamiento divergente. (Esquivias 204) -
CHOMSKY
Expone que el lenguaje es un conjunto finito o infinito de oraciones, cada
una de ellas de longitud finita y construida a partir de un conjunto finito de elementos. Esta
definición enfatiza las características estructurales del lenguaje sin adentrarse en sus
funciones y la capacidad de generar acción que tiene para un emisor y el receptor. Dicho
aspecto es medular dentro de los estudios relacionados al lenguaje. (Rios 2010) -
FLANAGAN
La creatividad se muestra al dar existencia a algo novedoso. Lo esencial aquí
está en la novedad y la no existencia previa de la idea o producto. La creatividad
es demostrada inventando o descubriendo una solución a un problema y en la
demostración de cualidades excepcionales en la solución del mismo. (2004 -
ROGERS
“La creatividad es una emergencia en acción de un producto relacional nuevo,
manifestándose por un lado la unicidad del individuo y por otro los materiales,
hechos, gente o circunstancias de su vida”. -
CREATIVIDAD
La primera definición del concepto aparecerá en el año 1961, en el Webster´s Third Dictionary como "habilidad de crear". En nuestro país, la primera definición llega algo más tarde, en el año 1984. El término aparece en el Diccionario de la Lengua Española como "facultad de crear" (De los Angeles,1996: 18) (2). -
AUSBEL
La personalidad creadora es aquella que distingue a un individuo por la calidad
y originalidad fuera de lo común de sus aportaciones a la ciencia, al arte, a la
política, etcétera . (Esquivias 2004) -
ATKINSON Y SHIFFRIN
Atkinson y Shiffrin propusieron un modelo que señalaba la existencia de diferentes estructuras de memoria.
Estos psicólogos utilizaron este modelo para mostrar que la memoria humana puede ser dividida en tres tipos diferentes de memoria: Memoria Sensorial
Memoria a Corto Plazo
Memoria a Largo Plazo -
DE BONO
La creatividad es una aptitud mental y una técnica del pensamiento -
PAIVIO Y BEGG
Exponen el lenguaje como un sistema de comunicación biológico entendido en la acción de transferir información intra individualmente a través de los caracteres lingüísticos, lo cual es apoyado desde las disciplinas de pensamiento y la transmisión de la información siendo multidisciplinaria . -
HOWARD GARDNER
Se le atribuye su teoría de las inteligencias múltiples:
- Interpersonal
- Corporal Cinestésica
- Lingüístico Verbal
- Naturalista
- Intrapersonal
- Visual Espacial
- Musical -
WAYNE PAYNE
Inteligencia Emocional
Incluye este término siendo el su primer uso académico
Desde la experiencia de la sociedad occidental señaló la necesidad de crear una estructura teórica sobre la inteligencia emocional .. -
LENGUAJE
El lenguaje es un sistema de signos que utiliza el ser humano, básicamente, para comunicarse con los demás o para reflexionar consigo mismo. Este sistema de signos puede ser expresado por medio del
sonido (signos articulados) o por medios gráficos (escritura).(Ugalde 1989) -
ADRIANA HERNANDEZ
Mediante la realización de este trabajo línea de tiempo en la aplicación Timetoast se evidencia la importancia de los conceptos Inteligencia , lenguaje y creatividad donde los sucesos más relevantes para mi se entrelazan en el tiempo creando un importante camino en el desarrollo de la historia como parte de la evolución del ser humano .
