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Jan 1, 1400
Siglo XV
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Period: Jan 1, 1401 to Dec 31, 1500
Infancia:
Siglo XV: la infancia es vista como una etapa de debilidad y vulnerabilidad, por lo que se recomendaba el cuidado maternal y la lactancia materna. -
Jan 1, 1501
Siglo XVI
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Period: Jan 1, 1501 to
Infancia
Siglo XVI: comienza a surgir la idea de la infancia como una etapa de inocencia y pureza, por lo que se fomenta la educación temprana y se crean juguetes y libros para niños. -
Siglo XVII
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Period: to
Infancia
la pedagogía se enfoca en la disciplina y el control de los niños, con la finalidad de formar adultos responsables y obedientes. -
Period: to
Infancia
Siglo XVIII: se enfatiza en la protección y el cuidado de los niños, surgiendo el movimiento de la Ilustración que buscaba el bienestar infantil y la educación racional. -
Siglo XVIII
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Siglo XIX
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Period: to
La adolescencia
Siglo XIX: la adolescencia comienza a ser vista como una etapa de transición entre la infancia y la edad adulta, surgiendo la idea de la adolescencia como una etapa de crisis y conflicto emocional. -
Siglo XX
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Period: to
Adolescencia
Siglo XX: la adolescencia se extiende y se prolonga, con la creación de nuevas instituciones y la expansión de la educación secundaria y superior, dando lugar a una adolescencia más prolongada y compleja.