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2000 BCE
INICIO DE LAS CIVILIZACIONES
Los niños eran reconocidos como adultos miniaturas -
2000 BCE
GRECIA
En familias ricas de festejaba y en familias pobres se abandonaba→ en caso de un varón
En ambas familias se abandonaba → en caso de una niña a los 7 años los niños salían a estudiar mientras las niñas se quedaban en casa. -
2000 BCE
ROMA
El niño hacia parte de grupos para ser explotados Debían obedecer a los amos. -
2000 BCE
ESPARTA
El estado educaba a los niños para ser soldados hasta los 14 años. A los 20 años era aceptado por los hombres y se volvía soldado. -
1300
RELIGION
Imagenologia mas cercana a los niños. Representación de niños vinculados a sus madres y existe una confusión entre la infancia y la adolescencia -
1400
EDAD MEDIA
Eran castigados físicamente según sus expectativas de adulto. Sus opiniones no tenían valor alguno. -
1400
DESVINCULACION
El niño crece y se va desvinculando del lado de su madre y su familia -
1400
EDAD MODERNA O RENACIMIENTO
Intereses de representar el arte tratados con educación, humanidad y reglamentos escolares Intereses en la higiene y la salud se diferencian los adultos por sus trajes -
DIFERENCIAS
Los niños de 7 a 14 años están en etapa de infancia y de 14 hasta los 21 son llamados jóvenes o muchachos los cuales pertenecen a la adolescencia. -
NIÑO / ADULTO
Se empieza a diferenciar el niño del adulto -
ADOLESCENCIA
Es el siglo en el cual la adolescencia sale a relucir por sus actividades, formas de hablar, de pensar y de hacer las cosas -
EDAD CONTEMPORANEA
El paso a la edad adulta lo determina la economía, la capacidad de adaptación social
