Reseña histórica del desarrollo curricular en Colombia

  • 17

    independencia 1810

    independencia 1810
    estatutos buscaban curriculizar ciencias y artes
  • 17

    la educación en Colombia en la década de los 60

    la educación básica es flexible en los métodos y formas de evaluar
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    la educación en la constitución de 1991

    los currículos deberían responder a lo sociológico,interactivos,pedagógicos y didácticos que demanda la educación del siglo XXI
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    la nueva problemática curricular y la investigación pedagógica

    a partir de la nueva ley los estudiantes hacen un proceso educativo cuyo objetivo es participar en ese proceso para cambiar el concepto de un currículo tradicional,adaptando nuevos cambios.
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    la gran Colombia 1819

    la educación técnica con el modelo de enseñanza
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    en la nueva granada 1830

    se promueve y fomenta la instrucción publica,la escuela publica de la privada y se crean talleres educativos
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    en los Estados Unidos de Colombia 1861

    en los Estados Unidos de Colombia 1861
    pedagogos forman a los docentes y se organiza la educación técnica
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    en la república 1903

    niveles educativos,introducción de la lengua extranjera en el currículo
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    la educación Colombiana 1925

    la educación  Colombiana 1925
    Ovidio Decroly implanta su propuesta de preparar al niño para la vida
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    la educación en Colombia 1950

    concepto de planeación educativa
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    la educación en la década de los 50

    se reestructuro el plan de estudio que se divide en 3 áreas :cultura general,cultura vocacional,actividades extra clase
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    la educación en Colombia 1970

    se amplia la cobertura educativa,se busca en transformar a la escuela en un proyecto cultural
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    la renovación curricular colombiana de 1990

    trata sobre los proyectos educativos,institucionales,la evaluación por logros,la planeacion estratégica y los modelos de aprendizaje
  • Period: 17 to 17

    la independencia

    estatutos buscaban curriculizar ciencias y artes