Epistemologia y Evolución de La investigación Científica. Osmar Medina - Diego Mosquera

Los Sumerios

4500 BCE

La ciencia sumeria era puramente empírica, es decir, basada en la experiencia, en la que el ensayo y el error, sumados a la paciencia, eran lo fundamental. La existencia del agua (rios Tigris y Éufrates) fue primordial para la aparición de la agricultura y en el desarrollo de esta, se pudo establecer un sistema de cálculo del tiempo (calendario) a partir de meses lunares.

Egipcios

3150 BCE

Primero es de resaltar que todos los avances que tuvieron los egipcios en cuanto a ciencia, hoy día son descubiertos gracias a los registros que se hallaron en construcciones y papiros, instrumentos que ya dan cuenta de un avance en la ciencia ya que dejaron rastro de muchos descubrimientos cientificos en áreas como la anatomía, la antropología, y la astrología.

Los babilonios

1890 BCE

Sus aportes cientificos se dieron en respuesta a una constante busqueda por comprender los eventos que surgían alrededor de la via humana, por lo cual la astronomía fue uno de los pilares en la investigación, dado que por la periocidad de los fenomenos astrales pudieron comprender situaciones ciclicas, que luego dieron paso a la creación de los segundos, minutos y horas para organizar el día.

Los babilonios

1890 BCE

En el ambito medicinal también hallaron avances cientificos, ya que inventaron la cirugía como método para curación de heridas o fracturas óseas. Gracias a los conocimientos que obtuvieron en cuestión de los fenomenos físicos y acompado de los avances en la metríca lograron la creación de la rueda, la que les permitio ingresar en un campo economico diferente.

Los mesopotamios

1000 BCE

Gracias al trabajo que realizaban en la experimentación con metales y minerales, pudieron descubrir nuevas materias y poderlas emplear en construcción y arte. Aunque las ciencias sociales aun no se habían consolidado, se puede apreciar que los avances sociales de esta civilización permitieron destacar nuevas formas de comprender la organización de la comunidad, resaltando la creación de la moneda como sistema de intercambio.

Thales de Mileto

585 BCE

El hecho concreto que más aseguró la reputación de Thales dentro del campo cientifico, fue la predicción de un eclipse de sol en 585 a. C., que tuvo lugar exactamente el 28 de mayo del año que él había predicho. Tomó prestada la geometría de los egipcios y con bases antiguas se le atribuye la creación de la matemática deductiva. La epistemología de sus conocimientos no buscaba origenes sobrenaturales a fenomenos naturales como los terremotos, sino que encontro maneras razonales de entenderlo.

Pitágoras de Samos.

540 BCE

Pitágoras pasa por ser el introductor de pesos y medidas, y elaborador de la teoría musical; el primero en hablar de “teoría” y de “filósofos”, en postular el vacío, en canalizar el fervor religioso en fervor intelectual, en usar la definición y en considerar que el universo es una obra sólo descifrable a través de las matemáticas.

Griegos

500 BCE

Los griegos, aprovechando los conocimientos técnicos de egipcios y babilonios, se van a preguntar el porqué de las cosas. Así, a partir de conocimientos prácticos consiguen extraer deducciones teóricas, consiguen encontrar principios generales que sirven para resolver y dar respuesta a muchísimos problemas concretos. Todo eso es consecuencia de la aplicación de un nuevo método, el método lógico.

Griegos

500 BCE

El exito obtenido con el descubrimiento de las matemáticas,
obtenidos por la aplicación del método lógico, permitieron aplicarlas también para dar respuesta a todas las grandes cuestiones de la vida y la naturaleza, convirtiendose en una nueva forma de enfocar los problemas y enigmas del mundo, así en un método epistemológico.

Demócrito de Abdera

400 BCE

Concebía el universo constituido por innumerables corpúsculos o
atomos sustancialmente idénticos, indivisibles (“átomo” significa, en griego, inseparable), eternos e indestructibles, que se encuentran en movimiento en el vacío infinito y difieren entre sí únicamente

Sócrates

400 BCE

Con los razonamientos inductivos y la definición universal, Sócrates se adelanta a sus predecesores en cuanto al método del conocimiento científico.

Nicolás Copérnico

1543

Con la Teoría Heliocéntrica, se determina que la tierra no es el centro del universo, y gracias a esta posición impulsa investigaciones posteriores que fundamentan su punto de partida en cuestionar lo que se establece como absolutista y marca en la historia de la ciencia una nueva revolución.

Galileo Galilei

1616

Puede considerarse a Galileo como el fundador de la Astronomía moderna, y más en general, como el introductor del método experimental en la investigación científica. Sus resultados como físico y astrónomo muestran la importancia de Galileo al haber creado una mentalidad científica nueva. Por estos motivos, puede considerarse a Galileo como el fundador de la ciencia moderna, basada en la observación de los hechos, la realización de experimentos y la formulación de teorías.

René Descartes

1637

Descartes proponía una duda metódica que sometiese a juicio todos los conocimientos de su época, orientada a la búsqueda de
principios últimos sobre los cuales cimentar sólidamente el saber. El método cartesiano, que Descartes propuso para todas las ciencias y disciplinas, consiste en descomponer los problemas complejos en partes progresivamente más sencillas hasta hallar sus elementos básicos, las ideas simples.

Isaac Newton

1687

1.La observación de la realidad y la experimentación meticulosa, llevan al investigador, mediante inducción general, a establecer una ley o hipótesis.
2.Se aplica esta ley a una situación particular, deduciendo matemáticamente cómo se comportarían los objetos reales.
3.Se comprueba la veracidad de los resultados obtenidos mediante la deducción.
4.Se repite el proceso en una gran cantidad de casos. Si sus resultados son coherentes, se acepta la ley como general.

Roger Bacon

1733

Considerando las matemáticas como un instrumento para penetrar los dominios de las otras ciencias, logró fucionar el calculo como parametro para dar base a experimentos físicos y químicos, empleando así el método experimental, que según el, le permitían obtener un conocimiento científico.