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INVENCIÓN DEL PAPEL
el papel fue inventado por Cai Lun. Es uno de los aportes tecnológicos mas importantes a la educación facilitado la transmisión de conocimientos y el registro de eventos. -
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CREACIÓN DE LA IMPRENTA
En un principio su funcionamiento consistía en aplicar tinta sobre piezas metálicas (tipos) para después transferirla al papel mediante presión.
Anterior al sistema mecánico desarrollado por Gutenberg existió la Xilografía, que consistía en grabar sobre madera los textos las imágenes y se impregnaba de tinta, después se aplicaba el papel y con rodillo se fijaba la tinta, sin embargo el desgaste de la madera era considerable y no se podía hacer muchas copias con el mismo molde. -
PROYECTOR DE ACETATOS
En el siglo XVII Athanasius Kircher (1602-1680) inventó la linterna mágica. ... El artefacto consistía en una cámara oscura provista de un juego de lentes y un chasis corredizo - similar al de los proyectores actuales - donde se colocaban transparencias pintadas sobre placas de vidrio. -
CREACIÓN DE LA PIZARRA
Papel y lápiz no eran muy comunes en los años 1800 y anteriores, por lo que los estudiantes utilizaban pizarras individuales de porcelana o de madera pintadas de negro para escribir sus tareas. Como los maestros no tenían forma de transmitir información a una clase entera excepto verbalmente, a menudo tenían que escribir en la pizarra las tareas de cada estudiante. -
PROYECTOR DE VIDEO
Los proyectores de video fueron usados para mostrar vídeos educativos en las aulas, permitiendo a los profesores pausar las presentaciones y generando espacios para los debates en clase -
IMPLEMENTACIÓN DE LA RADIO EDUCATIVA
En 1930, el 30% de las escuelas americanas ya contaban con receptores de radio para la emisión de programas didácticos.
Hablar de radio educativa en Colombia, remite necesariamente a la historia de Radio
Sutatenza, la cual se convirtió en modelo para muchos países de América Latina y del mundo.
entre de 1954 y 1974 se pone en marcha el proyecto de Escuelas Radiofónicas y de la acción cultural campesina, en múltiples
regiones del país . -
VÍDEOS EDUCATIVOS
La utilización de diversos medios y recursos tecnológicos en el ámbito educativo proporciona una alternativa para actividades innovadoras en el aula. El video es un medio tecnológico que, por sus posibilidades expresivas, puede resultar una herramienta de aprendizaje valiosa para el alumno. -
COMPUTADORES PERSONALES PC.
Un computador es una máquina que está diseñada para facilitarnos la vida. En muchos países se le conoce como computadora u ordenador, pero todas estas palabras se refieren a lo mismo. Esta máquina electrónica nos permite desarrollar fácilmente múltiples tareas que ahora hacen parte de nuestra vida cotidiana, como elaborar cartas o una hoja de vida, hablar con personas de otros países, hacer presupuestos, jugar y hasta navegar en internet. -
LA TELEVISIÓN
El alto índice de analfabetismo y los bajos niveles de escolaridad fueron motivos para que en 1954, se impulsara el desarrollo de la televisión educativa como una herramienta alternativa, novedosa y atrayente que apoyara el trabajo pedagógico de los docentes en la escuela primaria y permitiera alfabetizar a un mayor porcentaje de población. La televisión educativa en Colombia partió desde el año 1954 -
EL RETROPROYECTOR
Desde el punto de visita de la educación, los medios audiovisuales:
- mejoran de manera óptima el proceso de aprendizaje,
- motivan y estimulan al alumno al uso de la lengua extranjera
- transmiten materia lingüística de manera objetiva (lógicamente con la organización subjetiva del profesor en función de las necesidades de la clase) -
LA ERA DEL INTERNET
El 7 de abril de 1969, hace 44 años, se recuerda como el nacimiento de Internet.
El acceso Internet facilita un sin fin de información sobre nuestros temas de interés. En el aula esto ha ayudado tanto a docentes como estudiantes ya que todos pueden encontrar la información deseada ya sea para aprender o brindar un mejor servicio
el uso del Internet, ha facilitado espacios donde se puede participar en foros y conferencias, localizar información, comunicarse con otros usuarios -
LA CALCULADORA ELECTRÓNICA DE BOLSILLO
En 1624 se inventó el primer ingenio mecánico para contar: la máquina aritmética del profesor Wilhelm Schickard de la universidad alemana de Heidelberg, conocida como “reloj calculador” capaz de realizar las operaciones aritméticas básicas. Pero la primera calculadora se creó en 1642
Sin embargo fue en 1972 que el profesor J.D. MERRYMAN creó la calculadora científica y que se convirtió en una herramienta utilizada en colegios y universidades del mundo. -
VIDEO BEAM
Un video beam es un proyector de video liviano y fácil de transportar, por medio del cual puedes mostrar tus trabajos y presentaciones desde tu pc a un auditorio o simplemente ver desde la comodidad de tu hogar una pantalla que imite a las del cine. -
TABLEROS DIGITALES
Esta herramienta, traída a Colombia por Smart, ha sido adoptada por varios colegios .Los alumnos aportan a la clase de una forma dinámica y entretenida.
Consiste en un ordenador conectado a un videoproyector, que muestra lo que está en el computador sobre una superficie lisa sensible al tacto, desde la que se puede controlar el computador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos. -
AMBIENTES DE APRENDIZAJE VIRTUALES
El desarrollo de espacios académicos virtuales tiene su base y condición de calidad en la formación del docente hacia la adquisición de estrategias para el desempeño en ambientes virtuales de aprendizaje, la apropiación de las herramientas que posibilita la plataforma Moodle y algunas de las web 2.0 que trasciendan el solo manejo de una plataforma.
Según Colombia Digital los EVA "se consideran una tecnología para crear y desarrollar cursos o modelos de formación didácticos en la web".
