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40,000 BCE
ARTE RUPESTRE
Se conoce como arte rupestre a los rastros de actividad humana o imágenes que han sido grabadas o pintadas sobre superficies rocosas. En su paso por el mundo, el hombre ha dejado plasmadas en cuevas, piedras y paredes rocosas, innumerables representaciones de animales, plantas u objetos; escenas de la vida cotidiana, signos y figuraciones geométricas, etc., -
4000 BCE
EL PAPIRO
Se conoce con el nombre de papiro al material típicamente utilizado en el Antiguo Egipcio para realizar cualquier tipo de inscripción. Similar al papel, el papiro era un fino y delicado soporte que se obtenía a partir del procesamiento de la planta del papiro, aquella que era especialmente abundante en los bancos del río Nilo. El papiro es muy característico de las inscripciones jeroglíficas y es normalmente asociado con la civilización Egipcia ... -
105
EL PAPEL
Es el papel un medio para recoger nuestros pensamientos, ideas, emociones y sentimientos es de gran importancia para la comunicación humana, ya que permite traspasar los límites del tiempo. La invención del papel tal y como lo conocemos hoy corresponde a Ts’ai Lun, oficial de la corte del emperador, del que se tiene noticias de que en el año 105 habría descubierto un método de obtención de papel más refinado que el papiro. -
1450
LA IMPRENTA MÓVIL
El arte de imprimir o como lo llamaban los primeros impresores, ars artificialiter scribendi, o el arte de la escritura artificial, tenía como propósito original producir grandes cantidades de un manuscrito y de igual calidad.
El inventor de los tipos móviles en Europa fue Johann Gutenberg , quien además también se encargó de solucionar gran parte de los problemas con que se enfrentaría el impresor para hacer su labor eficiente. -
1564
EL LÁPIZ
El lápiz se inventó a partir del descubrimiento del grafito, variedad de carbón, y reemplazó muchos otros métodos que el hombre tenía para escribir, como piedras o plumas -
EDUCACIÓN POR CORRESPONDENCIA- INICIOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
La Educación a Distancia organizada puede remontarse al siglo XVIII, con un anuncio publicado en 1728 por la Gaceta de Boston, en donde se refería a un material auto-instructivo para ser enviado a los estudiantes con posibilidad de tutorías por correspondencia. -
LA MAQUINA DE ESCRIBIR
La máquina de escribir es un dispositivo mecánico, electromecánico o electrónico, con un conjunto de teclas (llamadas tipos) que, al ser presionadas, imprimen caracteres en un documento, normalmente papel. no se puede decirse que la máquina de escribir tenga un único inventor, fueron varias las personas que contribuyeron con las ideas e invenciones que terminaron llevando a las primeras máquinas comercializadas con éxito. -
EL TABLERO
El “inventor” de la pizarra James Pillans, profesor de Geografía escocés, tomó una de las pizarritas con las que trabajaba uno de sus alumnos y se le ocurrió colgarla de la pared, para una visión más óptima por parte de todos los asistentes a su clase. Por este hecho, es reconocido mundialmente como el “inventor” de la pizarra. -
PROYECTOR DE OPACOS
Los proyectores de opacos son medios o recursos de tecnología educativa , que en su momento fueron utilizados para proyectar de manera creativa ,imágenes gráficas o artículos de interés para un grupo de personas y estudiantes. -
LA RADIODIFUSIÓN
La radiodifusión se extendió por todo el mundo occidental a principios de la década de 1920. El interés por utilizar este medio de comunicación con fines educativos –tanto en los emprendimientos privados–comerciales como en los estatales– surgió casi desde el principio de su expansión masiva. El país donde la radio se difundió más rápidamente, Estados Unidos, contaba en 1925 con más de 120 estaciones denominadas "educativas" -
PROYECTOR DE ACETATOS
El proyector de acetatos, consiste en un proyector que traslada a una pantalla o bien en una superficie lisa, como una pared, imágenes impresas o dibujadas en hojas transparentes de acetatos. También se le llama retroproyector, proyector de reflejado o proyector sobre cabeza. -
TELEVISIÓN EDUCATIVA
El alto índice de analfabetismo y los bajos niveles de escolaridad fueron motivos para que en 1954, bajo el gobierno del general Gustavo Rojas Pinilla, se impulsara el desarrollo de la televisión educativa como una herramienta alternativa, novedosa y atrayente que apoyara el trabajo pedagógico de los docentes en la escuela primaria y permitiera alfabetizar a un mayor porcentaje de población. -
EL COMPUTADOR EN EL SALON DE CLASE
La utilización de la computadora en el salón de clases puede ofrecer resultados muy diferentes; posiblemente
enriquecer el interés, la capacidad, el logro de aprendizajes, la concepción del proceso que se sigue para
aprender y para describir nuevas soluciones, nuevas situaciones y problemas; el desarrollo de la motivación
para experimentar, la adopción de actividades ante los errores, la cooperación para realizar proyectos y compartir experiencias. -
INTERNET EDUCATIVO
Los orígenes de Internet se remontan a más de veinticinco años atrás, como un proyecto de investigación en redes de conmutación de paquetes, dentro de un ámbito militar.
La educación no ha escapado a la influencia de Internet. No sólo se han creado nuevos métodos de enseñanza (como la educación a distancia en tiempo real) sino que han cambiado los métodos de investigación y de recolección de datoS. -
APLICACIONES MÓVILES
Las primeras aplicaciones móviles datan de finales de los años 90. Estas aplicaciones cumplían funciones básicas y elementales y su diseño era bastante simple. Cuando hablamos de aplicaciones móviles educativas, no sólo debemos hacer referencia a herramientas de apoyo a la docencia presencial; además de ello, las aplicaciones móviles educativas sirven de apoyo a Educación a distancia, la Educación en línea o el Aprendizaje electrónico. -
AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Los ambientes virtuales de aprendizaje reproducen el modelo de enseñanza/aprendizaje que tiene el profesor. Si su modelo es transmisor en el aula, en su virtualidad electrónica también lo será. La discusión con los alumnos, aprender a razonar y a ser convincente, la investigación en equipo, el trabajo cooperativo son cosas que también podemos realizar en estos entornos. -
MOOCs
MOOC es el acrónimo en inglés de Massive Online Open Courses (o Cursos online masivos y abiertos) Es decir, se trata de un curso a distancia, accesible por internet al que se puede apuntar cualquier persona y prácticamente no tiene límite de participantes.
