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En el campo educativo Sócrates, platón y Aristóteles nombran las características del currículo en la educación de Grecia
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Enseñanza tradicional, integra el pensamiento moderno
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Técnica y enseñanza mutua,capacita a los docentes
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Se centro en la instrucción oral y religiosa, la enseñanza del catecismo y la historia sagrada, urbanidad, lectoescritura, gramática, ortografía, aritmética, cívica y las lecciones de diseño, agricultura practica y rural.
La enseñanza fue mas dirigida al entendimiento que a la memoria. -
Se baso en el desarrollo armonico de todas las facultades del alma, de los sentidos y de las fuerzas del cuerpo.
La educación primaria se volvio gratuita mas no obligatoria bazada en lo religioso para tofdo los niveles. -
El currículo descansa sobre la base de la enseñanza moral y religiosa, la educación industrial, los estudios clásicos y la práctica para la instrucción profesional.
Curriculo:
*agricola
*industrial
*comercia -
Libertad de enseñanza bajo inspección y vigilancia.
el currículo pensando que en la primaria se formara el buen ciudadano, en la secundaria se dieran los conocimientos culturales y el enriquecimiento del espíritu y unas bases sólidas intelectuales, morales y éticas. -
Se crea el código nacional de educación y ocupa un lugar importante dentro de la constitución, se publican las leyes 30 de 1992 y 60 de 1993, se genera la ley 115 de 1994 el decreto 1860 de 1994 y todas sus resoluciones reglamentarias.
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Evaluación de los estudiantes: el presente decreto reglamenta la evaluación del aprendizaje y promoción de los estudiantes de los niveles de educación básica y media que deben realizar los establecimientos educativos
