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2020 BCE
Universidad 2.0
El nuevo paradigma de la aplicación de las TIC en la universidad, es la Universidad 2.0, en donde la Web 2.0 y la actitud del usuario para hacer de esta un medio social, colaborativo, participativo, interactivo y de contenidos abiertos al servicio educativo. Otras tecnologías son las pizarras digitales, que se vienen incorporando en España, Reino Unido y a nivel latinoamericano. -
2017 BCE
Las e-universidades
El uso de TIC, multimedia, Internet y campus virtuales han cambiado algunos procesos académico-administrativos
y la forma en que se relacionan las personas y las instituciones educativas. Se puede decir que las TIC juegan un papel fundamental para cumplir con las funciones misionales de las universidades, en la sociedad de la información y del conocimiento. -
2005 BCE
Estudios del MEN
El estudio Modelos virtuales en las instituciones de IES colombianas, que inició a finales de 2005, identificó cuatro tipos de instituciones según el uso de las TIC: vanguardistas, 13%; cooperadores, 13%; autosuficientes 37% y escépticas, 37%57 “en el primer grupo la mayoría del sector privado, en el último grupo la mayoría del sector público. -
2002 BCE
Modernizacion tecnologica del sector educativo
La Revolución educativa (2002-2010), se caracterizó por la continuación de políticas educativas neoliberales, que planteó mejorar la eficiencia del sector educativo, por lo que el 90% de los procesos del Ministerio de Educación se apoyan en sistemas de información, siendo líder entre las entidades del Estado en la política de Gobierno en Línea. -
2000 BCE
Politicas y programas liderados por el MEN
En Latinoamérica, las primeras políticas públicas sobre los temas de la informática, las telecomunicaciones o la computación, se encuentran en los años 1960-1970, especialmente en Brasil y México. En Colombia,aparece en el año 2000, la primera política de Estado a largo plazo, denominada Agenda de conectividad y que se formuló con base en el programa desarrollado por el Gobierno de Canadá (Connecting Canadians), ajustado a la realidad social, económica y política colombiana -
1998 BCE
Educacion virtual en colombia
El año de 1998, podría considerarse como el año de inicio de la virtualidad en Colombia, dado que dos instituciones comienzan a ofrecer programas de pregrado soportados en tecnologías virtuales.
Posteriormente, crecen las universidades presenciales y a distancia con campus virtual, como política de apoyo a los procesos educativos, para lo que crean dependencias con profesionales interdisciplinarios para liderar proyectos de educación virtual. -
1993 BCE
Internet en Colombia
En 1993 y gracias al backbone nacional, conformado por la
EAFIT, la Universidad del Valle y Los Andes, se empezó a desarrollar de manera local los servicios de Internet. En diciembre de 1993, delegados del ICFES, Colciencias, EAFIT, Universidad del Valle y Los Andes acuerdan la creación de la corporación InterRed para administrar la conexión a Internet, lo cual se concreta hasta 1996. -
1967 BCE
Evolución de la informatica en las Universidades Colombianas
En 1966 y 1967 en Uninacional y universidad industrial de Santander se instalaron dos computadoras IBM/ 1620, los cuales eran basados en transistores. La universidad Javeriana se destaca por ser pionera en la generacion de tecnologias computacionales (CODIDAC).
En los años setenta los computadores se volvian menos voluminosos, mas seguros y economicos. -
1963 BCE
Computacion moderna en el mundo y en Colombia
La computación moderna en el mundo surgio a finales de las decadas de los 30 y en los 40.Poco se creia que estos aparatos crecieran rapidamente fuera de las universidades. LLegando a los finales de los 50 se afianzaron en las compañias y avanzaban de la mejor manera.
En 1957 llega el primer computador al sector productivo en colombia un IBM 650.Uninacional y Uniandes en Colombia fueron los primeron en crear programas en estas disciplinas en 1963.
En 1966 se crea la maestria en Sistemas -
1962 BCE
Informatica
El acrónimo “informática” se acuñó en Francia, en 1962, como informatique. Se formó de la conjunción de las palabras information y automatique, para dar idea de la automatización
de la información que se logra con los sistemas computacionales. -
600 BCE
Origen de la tecnologia
Se originó desde la época del paleolítico inferior –600.000 años a. de C.–, cuando el hombre comenzó a formar tecnología, al convertir los recursos naturales en herramientas simples, como, por ejemplo, el tallado de piedras afiladas para hacer incisiones en la piel de un animal muerto con el fin de comérselo. A partir de este momento se produjo el efecto saliente del uso de las herramientas depuradas para emprender el sometimiento del entorno a su servicio
