-
Jul 9, 1448
REVOLUCIÓN DEL MUNDO CON LA INVENCIÓN DE LA IMPRENTA.
La imprenta fue inventada por el alemán Johannes Gutenberg en 1448 y ha sido uno de los inventos más importantes de la historia de la humanidad. Su construcción hizo posible que el hombre común tuviese acceso a los libros, y así por primera vez poder tener la capacidad para acumular conocimientos, ya que hasta el momento sólo los ricos habían tenido acceso. Este invento fue uno de los mas importantes para el desarrollo de lo que ahora conocemos como TICS. -
Period: to
SURGIMIENTO DEL CONCEPTO "TECNOLOGÍA EN ASOCIACIÓN CON LA EVOLUCIÓN DEL SABER.
Un acontecimiento importante es la utilización del concepto tecnología asociado con el saber este surgió a mediados del siglo
XVIII. el termino griego techné significa arte, fue planteada la idea de que la única forma de aprender una techné era con la práctica y la experiencia. Este término, combinado con el vocablo griego logos que es la inteligencia que dirige, ordena y da armonía al devenir de los cambios que se producen, según Heráclito–, forma la palabra TECNOLOGIA -
LAS TICS PRESENTE A FINALES DE SIGLO XV Y EL SIGLO XIX
Las telecomunicaciones surgen de manera aproximativa a raíz de la invención del telégrafo (1833) el cual fue un invento como un papel importante para el surgimiento de las tics lo que ademas produjo el posterior despliegue de redes telegráficas por la geografía nacional, que en España se desarrolla entre los años 1850 y 1900. -
LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN INGLATERRA UTILIZANDO LAS TELECOMUNICACIONES.
Inglaterra fue uno de los primeros países en tratar de implementar la educación a distancia. En 1840, Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos, que tuvo un gran éxito y llega a considerarse por destacados autores como los orígenes reales de la educación a distancia. De hecho había nacido la comunicación didáctica no presencial y bidireccional a través del correo. -
Period: to
LA COMPUTACIÓN MODERNA
La computación moderna surgió a finales de la década de los treinta y en los cuarenta, etapa en la que se llevaron a cabo proyectos de investigación ligados a universidades que demostraron la factibilidad de los computadores electrónicos -
LOS AÑOS 50.
Comenzamos a tener los primeros ordenadores de mayor capacidad. El UNIVAC, se utilizo para realizar el censo de EE.UU. Aparece el IBM 701 en cual se podía introducir datos a través de tarjetas perforadas y El primer disco duro fue inventado por IBM y se llamo Romac 305. Pesaba mas de una tonelada. -
Period: to
LA COMPUTACION EN LAS UNIVERSIDADES COLOMBIANAS.
un acontecimiento relevante en Colombia con respecto a la utilización de la informática para la educación surgió en 1966 y 1967 años en los cuales la Universidad Nacional y la Universidad Industrial de Santander, instalaron dos computadores IBM/162018, los cuales eran basados en transistores, a pesar de que a mediados de los sesenta aparecen las computadoras de tercera generación, a base de circuitos integrados. Por esta época los computadores eran escasos en el país. -
Period: to
LAS COMPUTADORAS EN LA EDUCACIÓN.
Un acontecimiento importante el cual toma lugar a lo largo de los años 70 es el desarrollo de la informática el cual permite que esta entre en el campo de la educación con el uso de computadoras. -
LA LLEGADA DE INTERNET.
en la Década de los 90’s los Avances de las telecomunicaciones hacen posible la aparición de Internet en forma masiva, junto con la diversificación de los recursos de transmisión inalámbrica (radio y TV) pasando a contar con medios como satélite y cable, fibra óptica, etc.; dando fuerza a medios como las redes informáticas y facilitando los procesos de enseñanza. -
INICIO DE LA VIRTUALIDAD EN COLOMBIA
El año de 1998, de acuerdo con Ángel, podría considerarse como e laño de inicio de la virtualidad en Colombia, dado que dos instituciones comienzan a ofrecer programas de pre-grado soportados en tecnologías virtuales.
Posteriormente, crecen las universidades presenciales y a distancia con campus virtual, como política de apoyo a los procesos educativos, para lo que crean dependencias con profesionales inter-disciplinarios para liderar proyectos de educación virtual. -
LAS TICS EN LA ACTUALIDAD
en la actualidad se han venido desarrollando programas más dirigidos a la pedagogía y a lo didáctico orientándose a las necesidades curriculares. ademas, Gracias el desarrollo de las telecomunicaciones y la facilidad del Word Wide Web, en muchos países se han implementado las practicas de educación a distancia y la Incorporación de las TIC al proceso de enseñanza-aprendizaje.
