Historia de las Tecnologías en la Educación y del E-learning

By dprojas
  • 1680

    la educación a distancia por correspondencia inicia su desarrollo real con la expansion de los sistemas nacionales de correos
  • 1728

    Se ofrece el material de enseñanza y tutorías por correspondencia
  • 1800´s - 1900´s

    Educación por correspondencia
    Correo Aereo
    Telegrafo
    Radio-Television-Telefono
  • 1830

    Comunicacion a traves del telegrafo
  • 1856

    Se diseña material para auto estudio para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia
  • 1873

    Se funda la Society for the promotion of study at home
  • 1876

    se invento el telefono que permitió la comunicación a distancia
  • 1894

    Invención de la radio
  • 1901

    Se realiza la primera comunicación trasatlántica por radio
  • 1910

    el teletipo permite el envío de mensajes escritos a distancia a través de códigos
  • 1920

    Primera emisora de Norte America
  • 1923

    Television
  • 1927

    La BBC inaugura la radio como medio para complementar lo aprendido en el aula
  • 1935

    La television efectúa sus primeras emisiones regulares
  • 1939

    La universidad de Iowa organiza un sistema de enseñanza a través del teléfono como instrumento de comunicación profesor alumno
  • 1947

    se transmitian clases magistrales en casi todas las materias de la facultad de letras. En Colombia nace el modelo de escuelas radiofónicas
  • 1956

    se inicia la transmisión de clases por television
  • 1960

    Tecnologias Audiovisuales
    Educación multimedia
    Informatica para automatizar tareas administrativas repetitivas
    Grandes Ordenadores con Hardware costoso que solo podían usar las grandes organizaciones
  • 1960

    creacion de Open University Britanica
  • 1962

    En España se inicia el bachillerato electrónico
  • 1963

    se crea el centro nacional de enseñanza media por radio y televisión que sustituyó al bachillerato radiofónico. Se crea en Belgica el Consejo europeo de educación por correspondencia
  • 1969

    se crea la Open University Britanica, pionera en lo que hoy se entiende como educación a distancia
  • 1970

    Management Information System (MIS) para la automatización de tareas burocráticas
    Bases de datos para integrar datos
    Miniordenadores que pueden ser usados por mas organizaciones
    Industria de software y tecnología
    primeras redes de tele proceso
  • 1971

    se admiten los primeros 24,000 estudiantes en la Open University Britanica. En Mejico aparece la Telesecundaria que utiliza la televisión para apoyar la acción de los centros educativos.
  • 1972

    se crea en España la Universidad Nacional de Educación a Distancia. La Pontificia Universidad Javeriana emitia por TV el programa Educadores de hombres nuevos.
  • 1980

    Mayor Potencia de calculo a menor precio
    Implantación masiva de microordenadores
    Convergencia Informatica- Telecomunicaciones
    Aplicaciones electrónico-mecanicas
    Ordenador personal
    Uso social del internet
    Telecomunicaciones WWW
    Campus virtual
    E-learning
  • 1980

    se crea el National University Consortium que produce y emite programas educativos por televisión vía satélite
  • 1982

    el gobierno de Colombia aprueba un decreto para reglamentar la educación abierta y a distancia y se crea el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación a Distancia (ICFES)
  • 1990

    TIC se incorporan en productos de gran consumo
    Componentes digitales en automóviles
    Fotografia digital
    Uso reforzado del Internet
    Organizaciones empiezan a gestionar información y conocimientos
  • 1990 - 1999

    eLearning empieza como Entrenamiento a través del Computador (CBT) por medio de cursos de entrenamiento en formato CD-ROM, pero su desventaja eran los elevados precios resultado de la intensidad en trabajo requerida para desarrollarlos. Los cursos podían ser solo usados por personas con el conocimiento técnico.
  • 1994

    Los cursos CBT pre-empacados para vender en masa se convierten en un mejor modelo de negocio al presentar mayores utilidades. Estos cursos ofrecían entrenamiento en IT y habilidades computacionales
  • 1997

    Se empieza a implementar la administración de datos y estudiantes vía LAN. Esto con el fin de automatizar varios procesos en la administración de cursos distribuidos en diferentes lugares, y mejorar la experiencia de los estudiantes al darles la oportunidad de colaborar con otros estudiantes y profesores.
  • 1999

    Se expande el uso del internet y con ello, el Entrenamiento Vía CD-ROM migra a Entrenamiento Vía Web. Nace la frase “eLearning”
  • 2000

    Los principales productores de cursos eLearning empiezan a ofrecer “carros de supermercado” donde las personas pueden comprar contenido para acceder en cualquier lugar y a cualquier hora.
  • 2002

    Las empresas que lograron mantenerse al dia a las nuevas tendencias del mercado (SmartForce, DigitalThink y NETg emergen como vencedoras ofreciendo paquetes de contenido especializado dirigido a clientes especializados.