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Jun 3, 1448
Aparición de la Imprenta
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Jun 5, 1542
Medios visuales fijos (imprenta, pizarrón, folio, periodico y mural) En Sumeria y Egipto.
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El boston aparece un anauncio en la gaceta ofreciendo materiales de enseñanza y tutoria por correspondencia.
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Inicio de comunicación a través del telégrafo.
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Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos, que tuvo un gran éxito y llega a considerarse por destacados autores como los orígenes reales de la educación a distancia.
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Enseñanza por Correspondencia: cursos variados de oficios y profesiones como taquigrafía, contabilidad, apreciación literaria, etc.
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El escocés A. Graham Bell inventó el teléfono que nos permitió comunicarnos verbalmente a distancia.
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En 1894 el joven italiano G. Marconi, inventa la radio.
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Enseñanza basada en el computador CBT (Computer Based Training) Surgió en la década de los años 90 los distintos cursos se encontraban CD-ROM y en algunos casos en la red.
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El teletipo permitía el envío de mensajes escritos a distancia utilizando determinados códigos.
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(Vladimir Zworykin) nace la televisión que, a partir de 1935 efectúa sus primeras emisiones regulares.
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A través de Radio Sorbonne, se transmitieron clases magistrales en casi todas las materias literarias de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de París.
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La informática se introduce en las organizaciones con el objetivo de automatizar tareas administrativas repetitivas (contabilidad, facturación y nómina, principalmente). La tecnología se basa en grandes ordenadores o mainframes.
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Enseñanza Basada en la Comunicación de Masas: Alrededor de 1960 y 1970 enseñanza apoyada por la radio y la televisión.
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Enseñanza Multimedia a Distancia: Inicia en el 1970 creación de los "paquetes instruccionales".
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La universidad Nacional de educación a Distancia de España (UNED)
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En 1980 se crea el National University Consortium que produce y emite programas educativos por televisión vía satélite a un buen grupo de instituciones adscritas.
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Educación Telemática: influenciado directamente por las nuevas tecnologías comunicacionales basadas en la comunicación de doble vía e interactiva (hipertexto y multimedia).
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Se crea el PROED (Programa de Educación a distancia). Proyectos: Red Escolar, Red Edusat y Videoteca Nacional Educativa (VNE)
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Desde el 2006 hasta nuestros días, se ha aumentado al maximo el uso de las plataformas virtuales, redes sociales y el uso de aplicaciones de la WEB 2.0 en el desarrollo de las estrategias didacticas y metodologicas en los procesos de enseñanza- aprendizaj
