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Period: to
Década de 1940
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William Robert Munroe
define como cambios en la conducta resultante de la aplicación en la escuela de materiales como:
a) cine mudo o sonoro;
b) periódicos escolares;
c) imágenes fijas, que pueden ser vistas directamente o proyectadas en forma de diapositivas o filminas…;
d) materiales de museo; y
e) láminas, mapas y gráficos. -
Period: to
Década de 1950 y 1960
Difusión e impacto de los mass-media.
Estudios en torno el aprendizaje bajo la perspectiva conductista.
Métodos y procesos de producción industrial. -
Burrhus Frederic Skinner
Nombro “GLIDER” a la máquina de enseñanza que diseñó.
Se trataba de un aparato mecánico que permitía un control automático del proceso de aprendizaje.
El aprendizaje se encontraba estrictamente planificado siguiendo una progresión lineal.
De este modo desarrolló programas para la enseñanza de ortografía, matemáticas, entre otras.
La enseñanza mediante estas máquinas consistía en un programa de reforzamiento de la orientación conductual. -
EIY
Campo de la teoría y práctica educativa, involucrada principalmente con el diseño y uso de mensajes que controlan el proceso de aprendizaje. -
Robert M. Gagné
La tecnología educativa es un cuerpo de conocimientos técnicos con relación al diseño sistémico y la conducción científica de la educación. -
Period: to
Década de 1970 - 1980
La TE se entendía como un conjunto de procedimientos basados en el conocimiento científico, que permitían diseñar y desarrollar programas educativos de modo sistemático y racional. -
1984
"Tecnología Educativa: en un nuevo y más amplio sentido, como el modo sistemático de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje, teniendo en cuenta a la vez los recursos técnicos y humanos y las interacciones entre ellos, como forma de obtener una más efectiva educación"
(UNESCO, 1984, pp. 43-44). -
Crisis
Fuerte cuestionamiento al:
Corpus conceptual del campo de la TE.
Aplicación, validez y utilización de la TE en los sistemas educativos.
Perspectiva conductista – perspectiva cognitivista – teoría de sistemas.
Críticas internas y externas al ámbito de la disciplina.
Pensar la TE como PROCEDIMIENTOS DE ACCION frente al instrumento. -
1990
Resurgimiento
Impacto y desarrollo de las TIC.
Foco de atención en programas de investigación y docencia.
Internet, la formación a distancia y el uso de multimedia educativo son los ejes temáticos que aglutinan gran parte de las publicaciones de la época. -
Period: to
Década de 1990
El surgimiento en el interés en las aplicaciones de las tecnologías digitales.