Historia de la Tecnología Educativa

  • 412 BCE

    Sofistas V A.C

    Sofistas V A.C
    Fueron los precursores de las Tecnologías Educativas, ya que fueron los primeros en preguntarse por los problemas asociados con la percepción y la motivación.
  • 180

    Educación Romana 185 D.C

    Educación Romana 185 D.C
    La Educación Romana enseñaba saberes prácticos con propósitos altos para la vida.
  • 730

    Educación reservada VIII

    Educación reservada VIII
    La educación o instrucción era reservada para sectores exclusivos de la sociedad.
  • 1450

    Imprenta

    Imprenta
    Por Johannes Gutenberg, la cual al permitir producir libros masivamente supuso un gran impulso a la conservación y transmisión de información, ideas y cultura.
  • Campanella

    Campanella
    Precisaba que los niños aprendían mejor a través de la observación.
  • Didáctica Magna - Comenius

    Didáctica Magna - Comenius
    Obra de literatura pedagógica que busca la sistematización de los procesos educativos. Se enfoca en las diferentes etapas del desarrollo educativo y separa por edades para hacer los procesos y conocimientos en espiral.
    https://www.youtube.com/watch?v=XbAHyBHwxmI
  • Paidocentrismo

    Paidocentrismo
    Propuesta de Comenio, que se centra en el estudiante, dejando a un lado la metodología tradicional en la que el conocimiento se centra en el profesor. Retomada por Rousseau posteriormente.
  • Proyector de acetatos

    Proyector de acetatos
    Athanasius Kircher (1602- 1680) inventó la linterna mágica, la cual proyectaba los dibujos realizados sobre vidrio los cuales se veían aumentados.
  • Educación por sectores XVII D.C

    Educación por sectores XVII D.C
    La educación se amplia ofertandola por parte de escuelas parroquiales, escuelas privadas y talleres artesanales.
  • Enciclopedismo

    Enciclopedismo
    Movimiento filosófico y pedagógico bajo la dirección de Denis Diderot y Jean d'Alembert en la cual se recopilaban los conocimientos de la época, en esta enciclopedia se incluían textos científicos acompañados de dibujos de nueva máquinas. Su propósito es el desarrollo social y económico.
  • Institucionalización de la educación

    Institucionalización de la educación
    Los países occidentales toman la decisión de institucionalizar la educación primaria, siendo esta obligatoria para los infantes.
  • Educa Gertrudis a sus hijo

    Comenio a través de su ensayo revisa la historia docente, la individualidad del niño y la necesidad de que los maestros sean preparados para el desarrollo integral del individuo.
  • Mass Media

    Mass Media
    Utilización de medios audiovisuales, recursos técnicos y sofisticados para la enseñanza de diversos aspectos durante la segunda guerra mundial.
    Los Mass Media son los medios de comunicación utilizados en masa para brindar información a un público.
  • Encyclopedia of Educational Research

    Encyclopedia of Educational Research
    En ella se replantean los cambios en la conducta como resultado de la aplicación de materiales como: cine mudo o sonoro, periódicos escolares, imágenes fijas, diapositivas, films, materiales de museo y láminas o mapas.
  • Tecnología Educativa

    Tecnología Educativa
    Se realiza un estudio sobre los materiales y recursos de comunicación para incrementar la eficacia en la enseñanza y aprendizaje.
  • Tecnología Educativa 1980 -1990

    Tecnología Educativa 1980 -1990
    Aumenta el interés por aplicar tecnología digital a los procesos de enseñanza, los cuales influyen poco a poco en el cambio e innovación escolar.
    Aparecen cintas de audio y reproductores audiovisuales, en 1990 llegan la era de la computación.
    Aparecen las eras digitales.
  • Metodología contemporánea

    Desde la década de los 80 se inicia una reflexión sobre la ejecución de la clase, el trabajo, la comunidad, generando resultados críticos y la construcción del conocimiento.
    La principal metodología es la reflexión a través de los diarios de clase.
  • Definición Tecnología Educativa

    "Sentido más amplio como el modo sistemático de concebir, aplicar y evaluar el conjunto de procesos de enseñanza y aprendizaje, teniendo en cuenta a la vez recursos técnicos y humanos las interacciones entre ellos, como la forma de obtener una más efectiva educación" UNESCO (1984)
  • Era Digital

    Era Digital
    La tecnología digital se centra en los salones de clase.
  • Herramientas Mediadoras

    Herramientas Mediadoras
    Las Tecnologías de la Educación y la Comunicación son herramientas mediadoras y/o agilizadoras de los procesos educativos.
  • Pizarra Digital

    Pizarra Digital
    Es una pizzarra interactiva, la cual conectada a un ordenador y a una proyector muestra sobre una superficie sensible o no al tacto permitiendo un contacto directo con lo expuesto.
  • Conectivismo

    Conectivismo
    Teoría del aprendizaje para la era digital propuesta por George Siemens y Stephen Downes, quienes explican el efecto de la tecnología en la manera como se comunica y aprende en la era actual.
    https://www.youtube.com/watch?v=V3LUFOjR17M
  • Uso pedagógico TIC

    Vecino (2005) propone un uso pedagógico a los equipos generados por la tecnología, como medio de comunicación, los cuales pueden ser utilizados en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  • Diversidad de medios

    Los diversos medios de comunicación y herramientas digitales para favorecer la estimulación y desarrollo de las diversas inteligencias que posee el individuo. Cabrero
  • Innovación y tecnología educativa

    Innovación y tecnología educativa
    La innovación y la tecnología educativa son la base de la información para el desarrollo del profesor de manera tal que renueve y articule su plan de clase las herramientas tecnológicas con las que se cuentan hoy en día, puesto que los nativos digitales, interactuan desde temprana edad con estos elementos facilitando los procesos de enseñanza y aprendizaje.