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Estructuralismo
Basa su estudio en la identificación de los elementos que constituyen o estructuran la conciencia sensorial (sensaciones, sentimientos e imágenes), a través de la introspección y la experimentación.
El método empleado en sus investigaciones fue la introspección analítica. -
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Funcionalismo
La psicología funcionalista subraya el estudio de la mente como una parte funcional, esencialmente útil, del organismo humano.
Sus características son:
- oposición al estructuralismo
- destaca el para que de la mente, su función
- enfatiza los aspectos prácticos
- su marco de referencia es biológico y evolutivo
- diversifica los sujetos, métodos y procesos psicológicos investigados. -
Wilhelm Wunt (Estructuralismo)
A la prolífica curiosidad de Wundt le debe la Psicología su rango de ciencia independiente de la Filosofía. Gracias a la actuación de Wundt, nació el Instituto de Psicología Experimental en 1879. Fue un gran sistematizador e hizo de la introspección el principal método del laboratorio de Psicología, La Psicologia, según Wundt, pretende el análisis de los elementos de los procesos conscientes, el estudio de la conexión entre dichos elementos y la determinación de las leyes de tales conexiones. -
William James (Funcionalismo)
James afirmó que la psicología es la ciencia de la vida mental, tanto de sus fenómenos como de sus condiciones. Al mismo tiempo James debía ser cerebralista. Una de sus suposiciones principales es que el cerebro es la condicion corporal inmediata de la operacion mental,
James mantuvo que los estados mentales tienen dos tipos de efectos corporales. Primero, el pensamiento de un acto conduce automaticamente a su ejecucion. Segundo, los estados mentales originan cambios corporales internos. -
Edward Titchener (Estucturalismo)
Junto con su mentor Wundt, fue el fundador de la psicología estructuralista, una corriente psicológica de carácter teórico y metodológico que se centraba en el análisis de los procesos mentales a través de la introspección.
Titchener afirmó que la consciencia (o la mente) esta formada por tres tipos de fenómeno: las sensaciones, los afectos y las imágenes. Al unirse varios de la misma clase aparecen procesos complejos. -
John Dewey (Funcionalismo)
John Dewey, psicólogo y pedagogo estadounidense, es otros de los grandes fundadores del funcionalismo psicológico. Se dice que la genesis del funionalismo de Dewey esta en un articulo sobre el concepto de arco reflejo (1896), en el que dice que "el antiguo dualismo entre sensación e idea que se repite en el dualismo usual de estructuras y funciones periféricas y centrales; el antiguo dualismo del cuerpo y el alma halla un eco distinto en el actual del estimulo y la respuesta". -
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Psicoanálisis
El psicoanálisis de manos de Sigmund Freud, fue un novedoso enfoque sobre la psique humana que es tanto una teoría de la personalidad como un método de tratamiento para pacientes con trastornos.
Según esta teoría, las experiencias dolorosas de la infancia son desalojadas de la conciencia y pasan a formar parte del inconsciente, desde donde pueden influir poderosamente en la conducta. Como método de tratamiento el psicoanálisis lleva estos recuerdo a la conciencia para liberar al sujeto de ello. -
Sigmund Freud (Psicoanálisis)
Para Freud el psicoanálisis no constituye una búsqueda científica imparcial, sino que es un acto terapéutico cuyo objetivo es modificar el comportamiento. Posteriormente añadió que la elaboración y extensión de la teoría hace que el psicoanálisis sea, además de una técnica terapéutica y de una teoría auxiliar de la patología, una teoría del psiquismo humano.
Esta teoría basa su información en tres fuentes de información: la observación directa, los recuerdos infantiles y las interpretaciones. -
Max Wertheimer (Gestalt)
Su trabajo principal fue sobre la visión estroboscópica en el cual estableció los principios y las leyes de la psicología de la estructura, la cual rechazaba la psicología de los elementos y subrayaba la importancia de la forma y de la totalidad por encima de los elementos componentes. Este concepto integrador superará el campo de la percepción para ser aplicada a todos los campos de la psicología y trasladada al de la fisiología, a la lingüística, cubriendo todos las áreas de la ciencia. -
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Gestalt
El término "Gestalt" se traduce literalmente como 'forma'; sin embargo tiene la connotación de 'estructura configuracional' y define el enfoque adoptado por esta escuela, que se centró en el problema de la organización perceptual, desarrollando ingeniosos experimentos y demostraciones originales de numerosos fenómenos perceptuales .Dentro de la teoría de la Gestalt se han ido formulando leyes que explican los principios por los que dependiendo del contexto son percibidas ciertas o no. -
John B. Watson (Conductismo)
Watson propuso hacer científico el estudio de la psicología empleando sólo procedimientos objetivos tales como experimentos de laboratorio diseñados para establecer resultados estadísticamente válidos. El enfoque conductista le llevó a formular una teoría psicológica en términos de estímulo-respuesta.
Watson concentro su atención en el reflejo condicional como método experimental para el estudio de la conducta, reflejo condicional motor. -
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Conductismo
Es la corriente de la psicología que defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta), considerando el entorno como un conjunto de estímulos-respuesta.
Los cuatro principios básicos del conductismoson:
1. La psicología es una ciencia.
2. Utiliza variables que se puedan medir.
3. Los resultados de los experimentos realizados en un laboratorio, pueden extrapolarse a la vida real.
4.La conducta es aprendida. -
Wolfang Köhler (Gestalt)
Köhler de sus experimentos con chimpancés resultó el termino insight, como una reestructuración del campo perceptual concebido como un todo.
Otro de los aportes fue el principio de isomorfismo, este postula que el cerebro y la mente operan de manera idéntica.Es decir que la estructura de las experiencias conscientes como percepción, memoria o solución de problemas,necesariamente tiene una base fisiológica, que se da por medio de estructuras correlativas bajo procesos cerebrales subyacentes. -
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Humanismo
La psicología humanista se centra en el estudio de la persona como un todo y parte de la idea de que los seres humanos son innatamente buenos. Se entiende que el comportamiento humano no puede separarse de sus sentimientos, intenciones, autoimagen o historia personal. Se centra en la libertad, el potencial y creatividad humana. -
Carl Rogers (Humanismo)
La terapia rogeriana supone la relación entre el cliente y el terapeuta como un elemento necesario para que se desarrolle el saneamiento del consultante. Así como la necesidad de la escucha empática, congruencia en el consejo y la aceptación incondicional.
Rogers exponía que la educación tenía como objeto ayudar a los alumnos a convertirse en individuos capaces de tener iniciativa propia para los retos del día a día, y ser responsables por sus acciones para alcanzar sus propios objetivos. -
Abraham Maslow (Humanismo)
La jerarquía de necesidades de Maslow o Pirámide de Maslow es una teoría psicológica propuesta en 1943. Trata sobre la motivación humana. Maslow formuló una jerarquía de las necesidades humanas y su teoría defiende que conforme se satisfacen las necesidades básicas, los seres humanos desarrollan necesidades y deseos más elevados. Maslow apostó a introducir en la psicología científica las cualidades humanas que muestran claras evidencias de hacer bien a los individuos y a la sociedad -
Jean Piaget (Psicología cognitiva)
Jean Piaget dedicó gran parte de su vida a investigar el modo en el que el hombre evoluciona tanto su conocimiento acerca del entorno como sus patrones de pensamiento dependiendo de la etapa de crecimiento en la que se encuentra, y es especialmente conocido por haber propuesto 4 etapas de desarrollo cognitivo por las que pasan todos los seres humanos a medida de su crecimiento:
- Sensiomotriz
- Preoperacional
- Operaciones concretas
- Operaciones formales -
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Psicología cognitiva
La psicología cognitiva es la vertiente de la psicología que se dedica al estudio de los procesos mentales como la percepción, la planificación o la extracción de inferencias. Es decir, procesos que históricamente se han entendido como privados y fuera del alcance de los instrumentos de medición que se han venido utilizando en estudios científicos.
La idea es que la acumulación de estudios acerca de los procesos mentales irían perfilando cómo podría funcionar y cómo no funciona la mente humana. -
Donald Broadbent (Psicología cognitiva)
El modelo de Donald Broadbent es uno de los más conocidos al intentar explicar el procesamiento atención y concretamente de la atención selectiva. Un trabajo que se inició con el estudio de los controladores de tráfico durante la guerra. Broadbent diseñó un experimento con “escucha dicótica” para investigar los procesos que están envueltos a la hora de cambiar el foco atencional. -
Burrhus F. Skinner (Conductismo)
Burrhus fue un importante psicólogo, inventor y escritor estadounidense reconocido en todo el mundo por aportar rigor científico a la psicología. En 1938 escribió su primer estudio llamado "La conducta de los organismos: un análisis experimental" y fue plasmando sobre papel todo aquello que estudió hasta que, en 1974, resumió su trabajo en una famosa obra llamada "Sobre el Conductismo".
Burrhus creía que es la conducta operante, la clase de comportamiento más corriente, universal y versátil,
