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Historia de la Psicología

  • WILHELM WUNT

    WILHELM WUNT
    Fue un Psicólogo, Fisiológico que desarrolló el Primer Laboratorio de de Psicología Experimental en Leipzing en 1879. Es fundador del Estructuralismo, según su teoría hay dos que se deben tener en cuenta: el Subjetivo y el Objetivo.
  • SIGMUND FREUD

    SIGMUND FREUD
    Fue el fundador del Psicoanálisis, en sus inicios utiliza la Hipnosis en pacientes para reducir síntomas, También propone el aparato Psíquico.
  • JOHN WATSON

    JOHN WATSON
    Psicólogo Estadounidense, fundador del Conductismo. Aborda el énfasis sobre la conducta observable tanto humana como animal, las relaciones entre estímulo y respuesta, el estado mental de las personas.
  • ESTRUCTURALISMO

    ESTRUCTURALISMO
    Psicología como ciencia y estudia la mente compuesta de imágenes, emociones y sensaciones; Su objeto lo constituye la experiencia consciente, atendiendo al contenido y la estructura de la mente y no a su funcionamiento.
    Representantes: Edwar B. Titchener; Wilhem Wundt.
  • MAX WHEIRTEIMER

    MAX WHEIRTEIMER
    Origen a la Psicología Gestalt, realiza experimentos y establece una experiencia irreductible. "El Todo es mas que la Suma de sus Partes".
  • PSICOANÁLISIS

    PSICOANÁLISIS
    Consiste en evidenciar la significación inconsciente de las palaras, de los actos, sueños, fantasías.
    Representantes: Sigmund Freud y Joseph Breur.
  • GESTALT

    GESTALT
    Manifiesta que la mente es activa, dinámica y asociativa, busca significado entre los estímulos externos. Se tratan de los procesos mentales, los sucesos conscientes.
    Representantes: Max Wertheimer, Wolfgang Kohler, Kurt Koffka y Kurt Lewin.
  • CONDUCTISMO

    CONDUCTISMO
    Estudio del comportamiento observable del ser humano y busca predecir y controlar esa conducta.
    Condicionamiento clásico: Técnica de aprendizaje el cual consiste en que un estimulo incondicionado se combina con un estimulo neutral y da lugar a una respuesta condicionada.
    Condicionamiento Operante: se explica la conducta en relación con el medio ambiente, y basado en método experimental.
    Representantes: Ivan pavlov, skinner, Watson, mcdowgall e Ivan sechenov.
  • FUNCIONALISMO

    FUNCIONALISMO
    Escuela en contraposición al Estructuralismo, esta corriente determina el bienestar del individuo en términos de su capacidad de adaptación y funcionalidad del medio en que se desenvuelve.
    Representantes: William james; John Dewey.
  • SISTÉMICO

    SISTÉMICO
    Trata de comprender el funcionamiento de la sociedad desde una perspectiva holística e integradora. Objeto de estudio: Relaciones, especialmente relaciones familiares.
    Método de estudio: Meta teoría, los psicólogos podrán basarse en diferentes corrientes como el psicoanálisis, el conductismo.
  • COGNITIVISMO

    COGNITIVISMO
    Son los procesos mentales implicados en el conocimiento. Tiene como objeto de estudio los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos y razonamiento lógico.
  • HUMANISMO

    HUMANISMO
    Pretende la consideración global de la persona y la acentuación en sus aspectos existenciales como la libertad, el conocimiento, la responsabilidad, la historicidad, criticando a una Psicología que, hasta entonces, se había inscrito exclusivamente como una ciencia natural, tratando de reducir al ser humano a variables cuantificables (conductismo), o que, en el caso del psicoanálisis, se había centrado en los aspectos negativos y patológicos de las personas (la enfermedad humana).