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600 BCE
Periodo pre-clásico
Tradicionalismo. Corrientes y pueblos sin conciencia del futuro, centrados en el presente o en el pasado. La tradición como único camino a la conservación. (Villalpando,1992) -
Period: 600 BCE to 200
Clasicismo.
Corrientes y pueblos con conciencia del futuro y con disposición para encararlo -
100 BCE
Grecia
En Grecia se da el nacimiento de la reflexión filosófica sobre la educación -
200
Roma.
Se presenta una perspectiva mas realista: La educación al servicio de la vida pública.
Surge la necesidad de un método que garantice la efectividad educativa. -
Period: 200 to Dec 31, 1400
Cristianismo y Cultura Medieval.
Corrientes fundamentada en la vida y enseñanza de Cristo.
Periodo principalmente doctrinario y dogmático orientado hacia la fe cristiana -
300
Patrística.
Búsqueda del fundamento racional y la protección de los dogmas cristianos. -
Dec 31, 1000
Escolástica.
La razón y la fe pueden tener concordancias que no alteren los dogmas -
Dec 31, 1250
Voluntarismo Antitomista.
Polémica frente a la escolástica y búsqueda de métodos mas reales y auténticos para el saber. -
Dec 31, 1300
Renacimiento.
El centro de la educación no es la fe, es el hombre. -
Period: Dec 31, 1400 to
Humanismo.
Época en la que se pone como centro de gravedad ya no la vida religiosa, ni la ultra-terrena, sino al hombre como tal, al sujeto -
Aug 28, 1517
Reforma.
Surge como movimiento político y religioso disidente de la legítima y tradicional doctrina del catolicismo: la educación como un medio para difundir la fe y el culto. -
Dec 31, 1560
Contra-reforma.
-
Dec 31, 1560
Realismo Científico.
Surge la nueva ciencia y la necesidad de un método científico derivando en problemas para su enseñanza. -
Period: to
Romanticismo.
Época en que se parte del apoyo del solo esfuerzo del hombre, con su conciencia liberada de la influencia religiosa.
Se respalda la libertad en la razón, en el sentimiento o en cualquier modalidad del espíritu. -
Racionalismo.
El racionalismo se restringe al uso de la razón para la producción del conocimiento. -
Empirismo.
Reconoce la experiencia como vía del saber.
Parte de fundamentos materialistas. -
Iluminismo Italiano.
Surge como una crítica a las formas parciales del iluminismo, por las estructuras exageradas del empirismo y el racionalismo. -
Enciclopedismo.
Movimiento centrado en el culto a la libertad del sentimiento y a la expansión del pensamiento.
Se concretó la enciclopedia que contenía el saber de la época. -
Idealismo.
Extensión de la conciencia.
Doctrina que considera a la idea como principio de conocimiento. -
Period: to
Época Contemporánea.
Un grupo de corrientes filosóficas que tienen en común una preocupación por el hombre.
Los referentes historicos en esta época pueden definirse como la reflexión centrada en el lenguaje. -
Escuela Contemporánea.
Estilo de enseñanza dinámico y científico.
