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450 BCE
SÓCRATES
Sócrates (499-399 AC)
No dejó constancia escrita de su metodología, ofrecía espacio de diálogo constructivo al interesado. Por lo anterior aportó a la educación la oralidad como medio de transmisión y comunicación de las ideas y la democratización e inclusión en la educación.
Forjaba una actitud crítica para encontrar respuestas a cuestionamientos por las preocupaciones de cada quien. Hizo partícipe al estudiante y consideró todas las ciencias esenciales para un conocimiento integrado. -
400 BCE
PLATON
Platón (430- 347 AC)
Propone una educación que permita adquirir virtudes ( cualidades y privilegios) respecto al sistema educativo griego.
La educación debe ser organizada por el estado y corresponder a los intereses de los grupos dominantes. filósofos y guerreros.
Retoma el pensamiento socrático. Expone sus ideas pedagógicas en sus obras La república y las leyes. Insistió en la importancia del juego en la educación del niño ya que a través de él manifiesta libremente sus inclinaciones.
