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1200 BCE
Mundo Griego
En Grecia se origina el pensamiento occidentar con Sócrates, Platón, Aristóteles, Aristófanes, Demócrito e Isócrates.
Tenian como objetivo alcanzar la perfeccion al enseñar diciplinas tales como: Poesía, Literatura, Gimnasia, Musica y Filosofía. -
700
Conquista Peninsula Iberica
En el siglo VIII los árabes conquistaron la península Ibérica y surgieron las escuelas musulmanas, siendo la de mayor apertura e inclusión al mundo occidental la primera escuela con carácter de universidad la de Córdoba, España. -
1100
Epoca Feudal
Para los siglos XII y XIII surge la escolástica pensamiento que tenía como función reconciliar la creencia y la razón, la religión y la ciencia. -
1300
Reforma
Surge en este período la corriente humanista, en donde la educación se opone a la severidad de la disciplina eclesiástica, situándose ya un pensamiento pedagógico, teniendo varios precursores en distintos puntos de Occidente: en Italia Vittorino de Feltre (1378-1446) fundo su Casa Gioiosa (Casa de la Alegría); en Francia con Francisco Rabelais (1494 – l553). -
La Ilustración
Comienza el ocaso de los métodos “tradicionales”, para dar paso a la Escuela “tradicional” que tiene como base la ideología de Juan Amos Comenius y Ratichius quienes proponen como principio esencial no enseñar más de una cosa a la vez, -
Pedagogia Mordena
Surge en la segunda mitad del siglo XIX. Reconoce serios antecedentes hasta el siglo XVIII, pero se afirma y cobra fuerza en el siglo XX, entre sus misiones esta la de intentar un esquema que haga las veces de brújula para orientar a los educadores en los sistemas y técnicas pedagógicas que surcan nuestra época. -
Edad Contemporanea
Se crea la Escuela Nueva o Activa que persigue, en sus concepciones teóricas y proyecciones prácticas, garantizar el logro de una mayor participación con un grado más elevado de compromiso de todo ciudadano con el sistema económico-social