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Historia de la niñez y la adolescencia

  • 371

    Esparta

    Esparta
    El gobierno de la conquista romana de Grecia comienza a reclutar y formar a los niños para la guerra como soldados
    Desde que nace es un adulto
  • Period: 476 to 1492

    Edad media

    es el período histórico de la civilización occidental comprendido entre el siglo v y el xv.
  • 500

    Primeros habitantes

    Primeros habitantes
    Los primeros habitantes llegan a la tierra, el inicio de la civilización, los niños son reconocidos como adultos en miniatura
  • 525

    El Grecia

    El Grecia
    En esta época, en Grecia se ve la discriminación entre niños y niñas también por la posición socioeconómica.
  • 550

    Educación

    Educación
    Niños invisibles en todos los derechos, salud, educación se hacían participes solo para la guerra y trabajos forzosos
  • 600

    En Roma

    En Roma
    En roma, existe un estirpe de explotación hacia los niños, los esclavos donde mas adelante luego de una gran lucha podían llegar a tener una vida en sociedad siempre y cuando se obedeciera y haber tenido una educación con severidad.
  • 650

    Antepasado

    Antepasado
    Desde muchos años antes de cristo, se ve al niño como ente sin valor, invisible, donde existía la violación, el abandono, masacre y mas
  • 1201

    Siglo XIII

    Siglo XIII
    Se vincula la religiosidad, no se entiende ni conoce la infancia y la adolescencia Los niños reciben castigos físicos dependiendo la expectativa del adulto la palabra del niño no tiene valor
  • 1301

    Siglo XIV

    Siglo XIV
    Del siglo XIV al XVIII, se ve el abandono mas frecuente en niños
  • Jan 1, 1337

    Renacimiento

    Renacimiento
    Renacimiento al fenómeno cultural o movimiento de revitalización cultural que surge en Europa Occidental durante el siglo XIV
  • 1401

    Siglo XV

    Siglo XV
    El siglo se compone de 1401 al 1500, El niño es representante de Jesucristo en vestuario y pinturas y aquí llega la desvinculación del niño de la familia.
  • 1403

    Nacimiento social según Philipe aries

    Nacimiento social según Philipe aries
    Llega la diferenciación e importancia hacia:
    - Diferencia del niño
    - Participación del niño
    - Interés por representar el arte
    - Acogida a los niños por moralistas en XVIII Y XVII
    - Se hacen tratados de educación
    - Se logra el interés por la higiene y la salud
    - Llega la pediatría
  • Period: 1453 to

    Edad Moderna

    Cronológicamente alberga un periodo cuyo inicio puede fijarse en la caída de Constantinopla (1453) o en el descubrimiento de América (1492), y cuyo final puede situarse en la Revolución francesa (1789) o en el fin de la década previa, tras la independencia de los Estados Unidos (1776); la Edad Moderna se corresponde al período en que se destacan los valores de la modernidad
  • Siglo XVII

    Siglo XVII
    El siglo se compone desde 1601 al 1700, Llega la diferencia entre infancia y adolescencia
    meses a 7 años: puericia
    desde 7 hasta 14 años: adolescencia
    desde los 14 hasta los 21: joven, muchacho.
  • Coo se entiende el niño

    Coo se entiende el niño
    Desde el siglo XIV al XVII, se entiende al niño como un ente rebelde que hay que enderezar
  • Adulto

    Adulto
    En el siglo XVIII, crece un especial interés para modificar su psicología donde ya el niño se considera un adulto incompleto
  • Period: to

    Edad contemporanea

    Edad Contemporánea es el nombre con el que se designa el periodo histórico comprendido entre la Revolución francesa y la actualidad. Comprende un total de 230 años, entre 1789 y el presente
  • Finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX

    Finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX
    De 1800 a 1802 del II milenio del calendario gregoriano, se crea un proceso de conformación de juventud donde se forma como un grupo social en EUROPA
  • Siglo XIX

    Siglo XIX
    El siglo se compone 1801 al 1900, Comienza la diferenciación de niños y adultos
    Niños de meses a 7 años
    Adolescencia de 21 a 28 años
    Juventud de 40 a 50 años
    Oliver Galan, considera que la juventud contemporánea es menos libre que la de los regímenes antiguos
  • Derechos

    Derechos
    En el siglo XVIII llegan los derechos humanos, la representación del niño en la sociedad
  • La UNESCO

    La UNESCO
    La unesco, en estados unidos considera que a los 14 años o mas la adolescencia y los primeros años de madures como categoría joven
    Adultos jóvenes de 25 a 39 años
    Adulto intermedio de 40 a 49 años
    Adultos de 25 a 64 años
    Adulto mayor 50 a 64 años
    Jubilados de 65 a 74 años
    Senecto primario 65 a 69 años
    Senectos intermedios de 70 a 74 años
    Senectos tardíos de 75 a 84 años
    Longevos de 85 a 94 años
    Pro longevos de 95 años en adelante
  • Gran Bretaña

    Gran Bretaña
    Se prohíbe el empleo de niños menores de 9 años y limita entre 9 y 13 años el trabajo de 9 horas por 6 días a la semana
  • Prusia

    Prusia
    Se saca una ley que prohíbe el trabajo a menores de 9 años
  • Francia crea la ley de edad minima

    Francia crea la ley de edad minima
    Francia, decreta que por ley la edad mínima es de 8 años y menores de 13 años no podrían trabajar en horarios nocturnos siendo la jornada laboral de 8 horas para los menores de 12 años y es permitido laborar 12 horas hasta los 16 años.
  • En Suecia

    En Suecia
    Para este año se creo la ley de educación primaria en Suecia se hace OBLIGATORIA
  • Reconocimiento de juventud

    Reconocimiento de juventud
    Pensamientos de la sociedades primitivas como Grecia y Roma con procesos históricos en la revolución francesa se toma encenta el termino JUVENTUD
  • Mediado del siglo XIX

    Mediado del siglo XIX
    A mediados del siglo XIX menores de edad. La comunidad científica determina que el ser humano alcanza su máximo desarrollo a los 18 años en promedio de la biología corporal logrando la fortaleza física y capacidad reproductiva sin riesgo y en la psicología adquieren la estructura que permite interactuar dentro de un grupo social entre mayores
  • Prohibición

    Prohibición
    La prohibición hasta los 12 años y la jornada laboral hasta los 14 años se limita 6 horas Se prohíbe trabajar hasta los 14 años y se limita la jornada a 10 horas al día entre 14 y 16 años
  • Gran Bretaña

    Gran Bretaña
    Para este año en Gran Bretaña se hace obligatoria la ley de educación primaria
  • España

    España
    En España se hace la asociación católica que forma la juventud católica
  • Prohibiciones

    Prohibiciones
    Se prohíbe a los menores trabajar excepto en casos especiales
  • En Alemania

    En Alemania
    Se crean juzgados para adolescentes con la ley de tribunales juveniles
    La república gueimar de 12 a 14 años de edad es la edad mínima de responsabilidad criminal donde no se le juzga como adulto a menores de 18 años
  • Ley YULIS FERRY

    Ley YULIS FERRY
    En Francia por la ley yulis ferry, esta ley busca que la enseñanza primaria sea obligatoria de los 6 a los 13 años
  • Problema Social

    Problema Social
    Los jóvenes comenzaron a verse como un problema social por su forma de pensar y se comienza a buscar políticas donde los jóvenes podían ser tratados y curados sin ser castigados, se buscan sistemas judiciales para jóvenes delincuentes
  • Trabajo en España

    Trabajo en España
    En España no se aprueba la ley en donde define a los menores en donde puede trabajar hasta 6 horas en industria y 8 en comercio
  • Siglo XIX

    Siglo XIX
    En los años 60 por la oleada de movimientos estudiantiles coincidió con la crisis de ideología revolucionaria como el marxismo donde se ve la juventud como una nueva clase de vanguardia del cambio social A Finales del siglo XIX, la delincuencia juvenil se convirtió en un tópico común en la literatura académica y oficial
  • En Italia

    En Italia
    En Italia se define que a partir de los 12 años ya puede trabajar 11 horas diarias
  • Británica nacional

    Británica nacional
    La liga juvenil laborista británica de carácter nacional coloca los limites de edad de 4 y 25 años
  • British Youth Peace Assambly

    British Youth Peace Assambly
    La British Youth Peace Assambly Órgano coordinador de 40 organizaciones juveniles británicas
  • Naciones unidas

    Naciones unidas
    Las naciones unidas reconocen la separación de 2 grupos y denomina oficialmente niños y menores siendo parte de jóvenes
  • Miller

    Miller
    En este año MILLER, habla del crecimiento orgánico de desarrollo humano
  • Sullivan

    Sullivan
    Sullivan nombra 6 aspectos del desarrollo el cual dice que es producto de la continua interacción de diversos factores estimulantes y una matriz de crecimiento de propuestas
  • Desconocimiento de la niñez

    Desconocimiento de la niñez
    Según Mause y Aries, la infancia a sido una pesadilla poco estudiada y atrasada por la violencia, abandono, abuso y muerte
  • Etapas

    Etapas
    Craig en 1994 citando a Rice de 1977, expone la propuesta de Erikson dividida en 2 partes
    1. Etapa prenatal, infancia, niñez temprana, niñez y adolescencia
    2. Productos de cambios históricos, adultos jóvenes de 20 a 30 años, edad madura de 40 a 50 años, edad adulta 60 o más
  • Riice

    Riice
    Riice, determina tres periodos del desarrollo
    * Desarrollo infantil con 4 sub periodos (prenatal, concepción, nacimiento, infancia, niñez de 0 a 2 años )
    * Niñez temprana de 3 a 5 años
    * Niñez intermedia de 6 a 11 años
  • Adolescencia

    Adolescencia
    En el siglo XX, se conoce como el siglo de la adolescencia
  • Actualidad

    Actualidad
    Para esta época se hace independiente la persona si ya tiene la economía, la capacidad de creación, y adaptación a la sociedad