Historia de la investigación de los efectos de las comunicaciones masivas de 1930 a 1980. Denis McQuail

Poder ilimitado de los medios, observación empírica. De 1910 a finales de los 30.

Jan 1, 1910

Moldear hábitos, cambiar conductas, cambiar la opinión e imponer sistemas políticos. Promovido por propagandistas de la I Guerra Mundial, dueños de periódicos y gobiernos totalitarios. Métodos no científicos, sino basados en la observación empírica de la atracción del público por los medios.

Medios no son tan poderosos, tienen nexos mediadores.

Mar 1, 1940

USA. Estudios elecciones presidenciales (1940-48) de Lazarsfeld en 1944, Beresol y otros 1954, uso de films para adoctrinamiento militar en 1950, investigación sociopsicológica de los efectos del film y otros medios en la violencia en 1933 y 1953. Método empírico. Conclusiones: 1.Incompetencia e inefectividad de los medios subordinados.. 2.Los medios no sirven como causa suficiente en los efectos del público, sino que funcionan a través de un nexo de factores mediadiores. (Klapper 1960)

Lección aprendida sobre "ningún efecto" y crítica a los métodos

Mar 22, 1959

Se reabre cuestión de los efectos de los medios masivos, lección aprendida del no efecto. Se identifican variables de posición social y disposición del público. Crítica a los métodos de investigación sobre cambios a corto plazo en la actitud de los individuos. Estudios de un lapso de tiempo mayor, basados en el contexto social, dirigido a investigar lo que la gente sabía, usos y motivos como mediador del efecto, estructuras de creencia, opinión y conducta social. Mayor atención al contenido.1980