-
400
INFANTICIDIO
Los padres solían resolver los problemas con sus hijos maltratándolos, había frecuente practica de la sodomia de padres con sus propios hijos. Medea hija de Eetes, rey de la cólquida mata a sus hijos para vengarse de la infidelidad de su esposo, hasta este siglo IV no había intervención de ninguna Indole sobre estos actos. -
1300
ABANDONO
Los hijos son entregados en adopción a familiares y, a los nobles como criados, Mujeres abandonan a sus hijos como "prueba de amor hacia sus esposo, La sodomia en los niños se reduce en este siglo XIII. -
AMBIVALENCIA
Incremento de manuales para la instrucción infantil, aumento del cariño de los padres a los niños basados en la imagen del niño Jesus, pero aun así los niños son considerados arcilla a la que hay que dar forma o moldear. -
INTRUSIÓN
Epoca de transición en las relaciones paterno - fieles, El Niño es amado por su propia madre, sigue la ambivalencia de los padres que rezan con sus niños pero no juegan con ellos. Reducción de la mortalidad infantil y mejoras en la higiene de los infantes, aparece la pediatría. -
SOCIALIZACIÓN
Continúan las transformaciones en la crianza y educación de los niños. Se reduce un poco el patriarcado, el padre también empieza a implicarse en la educación de sus hijos y colabora con las tareas de su crianza. -
AYUDA
Gran compromiso en la crianza de sus hijos por parte de padres y madres, El Niño deja de recibir castigos y golpes por parte de los adultos, incrementan las recompensas y el apoyo al desarrollo del menor. Resultado de niños amables, seguros de si mismos no intimidados por la autoridad .