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384
Edad Antigua
El niño se ve como un adulto pequeño.
No se reconocía la infancia -
500
Edad Media
El niño se convierte en un ser sociable el cual debe ser remitido a la disciplina y castigo.
El niño se le esclaviza a realizar labores de adultos.
La educación escolar se vuelve obligatoria hasta los 12 años. -
Edad Moderna
Disminuye la mano de obra infantil
El niño es considerado como sujeto . -
Edad Contemporanea
El niño como objeto social de derecho
Se garantiza los derechos de la primera infancia
Se crea la ley de infancia y adolescencia